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- 2023-10-08 发布于内蒙古
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火烧云评课稿
火烧云评课稿
火烧云评课稿范文
听取了朱老师 《火烧云》一课。此课老师预备充分,环节紧凑,
过渡自然。朱老师教态自然,和气,师生关系融洽,能侧重让同学对
课文读悟,引导同学从课内向课外延长,注意训练,突出语文学科工
具性的一面,很多地方值得我学习。作为青年老师,进步特别大,个
人以为,主要有以下亮点:
一、由浅入深,层层剖析文本。
老师谈话引入,由天空景色,启发同学沟通;继而引入奇怪美
景,新课的学习,自然流畅,一举多得;再由检查预习,借助多媒体
课件辨识字词,落实基础;然后组织小组合作学习,解决课文结构〔划
分部分〕问题;再引导同学读文感悟火烧云的颜色和样子的改变,启
发想象,组织沟通。我觉得,老师设计由浅入深,层层深化剖析文本
有科学性,符合一般的认知规律,值得学习推崇。
二、由内到外,到处落实训练。
上课伊始,沟通生活见闻,训练同学表达;借助课件,辨识字
词,检查预习,训练同学基础把握;划分部分环节,引导同学大胆表
达,别出心裁,训练同学勇于表达观点的士气;分角色读课文,表演
读第一段,训练同学朗读;引导
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