高中历史2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第9讲 课题25 中华民 精品.pdfVIP

课题 25 中华民族的抗日战争 课标要求 中外历史纲要 选择性必修 1.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中 华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民 族团结抗战的中流砥柱。 了解共和制在中国建立的曲折过程。 3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主 战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴 中的历史意义。 一、从局部抗战到全面抗战 1．局部抗战 (1) 日本侵华的历史背景 既定国策 1927 年，日本在东方会议上制定了侵略中国的总方针 摆脱危机 1929 年秋，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本 1931 年上半年，日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧进行武装侵 加紧部署 略的部署 (2) 日本局部侵华与国内态度 日本局部侵华 国内态度 ①九一八事变： 1931 年 9 月 18 日夜，日本 关东军制造了九一八事变，标志着中国局部 ①国民政府：推行“攘外必先安内”方针 抗战的开始。随后，日军占据整个东北 ②民众抗日救亡运动兴起：东北人民革命 ②一·二八事变：1932 年 1 月 28 日，日军在 军在极端困苦的环境下坚持抗战 上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋 ③中国军队抵抗：1933 年，日军由东北向 起抵抗 长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗 ③扶植傀儡政权：1932 年 3 月，日本扶植清 ④学生：“华北自治运动”激起北平学生 废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国 大规模游行示威，即一二·九运动 ④华北事变：日本在华北逼迫国民政府签署 ⑤中国共产党：1936 年，中国共产党领导 了一系列协定，进而又加紧策动所谓“华北 的东北抗日联军牵制了大量日军 自治运动” 概念阐释 华北事变 继九一八事变东北沦陷之后，1935 年日本蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统称。1935 年期 间，由日本特务机关幕后策划华北五省脱离中国版图，投靠日本，先后制造了河北事件、张 北事件、华北五省自治运动等一系列事件。华北事变使中日民族矛盾上升到主导地位，并促 进了中国抗日救亡运动进一步高涨，成为国共两党由对峙到联合的重要契机。 (3)西安事变 蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的军队围攻陕北。在中 背景 共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日 1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城在劝说蒋介石抗日失败后，发动“兵谏”， 经过 扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日 中共中央确定了和平解决西安事变的方针，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗 结果 日的主张 促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。十年内战的局面基本结束，全国团结抗 意义 战的局面初步形成 2.抗日民族统一战线的形成 (1)全面抗战开始：1937 年 7 月 7 日，日军制造卢沟桥事变，中国全面抗战由此开始。 (2)抗日民族统一战线的建立 通电全国和 中国共产党通电全国，呼吁全民族抗战 庐山谈话 7 月 17 日，蒋介石在庐山发表了准备抗战的讲话 洛川会议上通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党 洛川会议和 抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成 红军改编 红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省的红军游击队改编 为国民革命军新编第四军