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新人教版四年级(上)第二单元测试卷(2)
一、积累与运用.(33分)
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1. 看拼音写汉字。zhào yào________jìng jì________bēn téng________lǒng zhào________yǐn bì________。
三、标题
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划去下列带点字的错误读音。
(1)好(hǎo hào)读书 不好( hǎo hào )读书;好(hǎo hào )读书 不好(hǎo hào )读书。
(2)逐(zhú zhuó)渐 花卉(huì bèn ) 选择( zé zhé ) 静谧( mì yì ) 枉(wǎng wàng )费心机 薄(báo bó)雾。
四、标题
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改正错别字。(先用横线画出错别字,再把正确的字写在括号里。)(1)蟋蟀长长慎重地选泽住窄,地止很隐必。________(2)好不可惜________ 搜所________ 修想________。
?
形近字组词。腊________ 沸________ 桨________蔽________潮________猎________ 佛________ 奖________敞________朝________。
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词语填空。随________而安风平________相接若________若________横________江面________天________地________首东________齐________并________。
?
多音字组词。空kōng________ kòng________号háo________ hào________模mú________ mó________。
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积累运用填空。
(1)________,晴晴雨雨时时好好奇奇。
(2)绿水本无忧,因风皱面;________。
(3)正月梅花________,________ 盆里装。
(4)________石榴________,________荷花________。
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古诗词填空。
(1)默写《题西林壁》解释:“题”的意思是:________“缘”的意思是:________作者“不识庐山真面目”的原因是:________(用诗句答)
(2)《游山西村》的作者是宋代大诗人________。
二、阅读文段,回答问题.(27分)
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课内阅读。????????以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长(zhǎng cháng)在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。????????爬山虎的脚触着(zhe zháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qù)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。????????爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没(mò méi)有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)用“√”在括号里标出正确的读音。
(2)写出下面的近义词。注意________ 仔细________ 痕迹________ 牢固________
(3)根据文段回答:爬山虎的脚生长在________,样子是________,刚长出来的脚颜色是________,触着墙的脚颜色是________。
(4)在第二段里用“△”标出爬山虎的脚爬墙的动作词。
(5)用“________”画出一个比喻句。并仿写一个比喻句:________。
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课外阅读。??????????小草????????春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。????????我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!????????一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。????????你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天
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