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师德查摆问题《十查十看》心得体会
师德查摆问题《十查十看》心得体会王陵
经过单位组织学习“十查十看”教育活动中, 通过学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护 法》等法律法规来增长我在这方面的知识,也意识到 教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言 一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。我深 知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学 生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好 形象,现对本人教育教学方面的情况进行自查,具体有以下 几方面:
1、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,努力提 高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身 先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。在工作 中真正的关心爱护学生,它已经不是对学生的一般尊重,而 是一种对学生带有责任感和对他成长寄以良好期待的态度和行为。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励, 帮助他们解决实际问题,努力使他们成功.我觉的这样的教 师才是真正的为人师表,才会成为学生的楷模。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;注重文化学习,在不断的学习中, 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
2、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。在备课中,我力图体现信息技术课程的开放性、 实践性、体验性。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水 是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重 要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不 断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。抓住学校安排 外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别 人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课 堂教学水平。
4、在分管工作上,团结协作,廉洁从教
团结协作是每位教师应当具备的职业道德.是集体凝聚 力的核心,也是我们事业成功的关键。在工作中,我从不对
同事冷嘲热讽,互相拆台.我相信与同事相处只要真心相交, 真情相待,定会有真情的回报,在平常时相敬,在困难时相帮,不妄议他人是非短长,善以他人之长补已所短,不以已长非人所短,品高人自敬,行端人自从,给自己和他人创造一个良好的工作环境,是我们所有教师共同期待的。
5、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位, 积极进取、奋发有为,全身心投入到教育事业中我想,在今 后的教学工作中,我一定严格要求自己,克服惰性思想,善 于总结,勤于动手,把在教学第一战线中的体验与教育理论 结合起来,多写反思,多写论文,促使自己更快地成长进步。
6、和谐理念清晰,能积极维护教育形象、珍视教育声誉,努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教 育人为荣,以促进教育发展为使命,保持坦荡心境,时时处 处注重维护教育良好形象。
7、能严谨笃学,对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率, 做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务,全面提高教书育人能力 和水平。
8、工作中依法执教尊重学生的主体和人格,对学生的身心给予真切的关心和爱护。避免各种形式的心罚、体罚。 但有时掌握不好与孩子们沟通交流的方法。没有起到春风化
雨的作用。往往只给好心不给好脸。它虽含有一定的对学生 负责或热爱学生的成分,自己也一心想成为一名对学生要求 严格。严厉的老师,但它却使师生之间产生了隔合。带来了 紧张的气氛。对学生板着脸,鼓励少,批评多,打击了孩子 们的学习热情,使好心难以得到好报,很难达到预期的教育 目的。
在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂 范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人, 以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀 爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热 爱教育、奉献教育、赞美教育”要求,时刻谨记“办人民满 意的教育”。只有这样,才能做到教书育人的实效,学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意,人民满意 的教师。
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