微课程学习任务单.docVIP

《自我新形象》微课程学习任务单 填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程展开学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 一、学会根据自身与社会的实际作出适当的人生规划，确立努力目标。 二、自觉找到当前的自己与自我新形象的差别，从而自觉完善自我，为心中的自我新形象准备条件。 二、学习资源 新闻图片 2、漫画展示明星不雅行为 三、学习方法 本微课程的设计以学生为中心，都是让学生主动发现问题、思考问题，让学生主动探索，主动学习，教师仅仅从旁加以点拨，起指导和促动作用。形式灵活，内容丰富。培养学生“主动参与，乐于探究，勤于动手，搜集、处理信息，获取新知识，分析解决问题，交流与合作的水平。” 四、学习任务 一、分组讨论: 1.你最喜欢的明星是谁？为什么? 2.你所喜欢的明星优点有哪些? 二、喜欢明星很正常,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中的一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚人格。 1、但对待明星你是否想过： 2、你所喜欢的明星有没有缺点呢？ 三、“三人行必有我师焉，择则其善者而从之，其不善者而改之。”谈谈你对这句话的理解？ 六、后续学习预告（可选）： 观察学生本课结束以后的学生的表现 五、学习困惑 （提示：此处由学生填写）