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- 2023-10-08 发布于广东
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初二历史教师个人工作总结
初二历史老师个人工作总结1 本学期继续初二〔2—6〕班历史科教学工作,回顾本学期的工作及教学成果,都达到了学校的预期目标,但试验班〔2〕班的状况良好,一般班〔3—6〕班的状况相对差一些,这与同学的努力和老师的辛苦是分不开的。从学校实际出发,着重全体同学在原有的基础上吸纳新知识,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我总结了几条阅历: 一、扎扎实实打好基础,舍命赶进度不可取。 在考试中,考生答题存在的问题,与他们平常没有精确地理解和掌控中学历史的基础知识有很大的关系,因而重视和加强基础知识的学习仍旧是首要的。 抓基础知识,就是要抓历史课本知识,教学中力求每章节过关。由于各位同学之间的智力差异和学习基础不同,同学对历史的知识和掌控技能不同,老师应针对同学实际状况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成同学对知识的“消化不良”,甚至使部分同学跟不上的同学对历史失去爱好。 二、重视猎取知识的过程和科学探究技能的培育。 要提高同学的技能,就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题技能的培育。平常教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简约应用的机械操练、轻问题情景和解
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