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加强小学生语文课堂思想品德教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：加强小学生语文课堂思想品德教育 1 一、阅读中的思想品德教育 2 二、写作中的思想品德教育 3 三、利用语文活动对学生进行爱国主义思想教育 4 四、利用作业评改对学生进行行为 4 文2：加强小学生语文朗读的指导与训练 5 一、以多种形式朗读，激发学生阅读的兴趣 5 二、及时对朗读作出准确的评价 6 三、教师要做好朗读的导师 6 （一）作好教师范读 6 四、课外阅读是语文教学的第二战场 8 原创性声明（模板） 9 正文 加强小学生语文课堂思想品德教育 文1：加强小学生语文课堂思想品德教育 《小学语文教学大纲》明确指出：“语文教学要在进行语言文字训练的同时，使学生潜移默化的受到爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义祖国的教育，培养学生良好的意志、品格和爱美的情趣。”因此，我们现在必须重视小学语文教学中的思想品德教育，要弄清小学语文教学中的思想品德教育渗透性的特点。文学作品是通过形象认识世界反映世界用形象和图画说话，而不是以三段论说话，或空喊政治口号。雅斯贝尔斯基曾经说过：“教育是人的灵魂的教育而非理性知识和认识的堆积。”随着世界的快速发展，人们的传统道德观念不断受到冲击，各种道德问题层出不穷，针对这一