初中数学人教版七年级下册第七章平面直角坐标系单元复习同课异构.docxVIP

第七章平面直角坐标系小结与复习第二课时教案 学习目标： 1.认识并能画出平面直角坐标系， 会建立适 当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。 2.理解图形坐标变化与图形的平移之间的关系。 3.熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系 学习重点： 会建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置。 学习难点： 会建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置。 一、知识回顾 平面直角坐标系 在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，构成了平面直角坐标系. 1：由点找坐标 由点分别向x轴和y轴作垂线，垂足在坐标轴上的坐标就是这个点的横、纵坐标. 2.由坐标找点 由坐标找点的方法：先找到表示横坐标与纵坐标的点，然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线，垂线的交点就是该坐标对应的点。 3. 各象限点坐标的符号 点P（x, y）在第一象限 x ＞0，y＞0； 点P（x, y）在第二象限 x＜0，y＞0； 点P（x, y）在第三象限 x＜0，y＜0； 点P（x, y）在第四象限 x＞0，y＜0. 4.坐标轴上点的坐标符号 点P（x, y）在x轴上 y为0，x为任意实数. 点P（x，y）在y轴上 x为0，y为任意实数. 二、范例学习 例.三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A（2，-1），B（1，-3），