小学语文-有答案-新人教版四年级(上)第七单元测试卷(2).docxVIP

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 8 8页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 8 8页 2015-2016学年新人教版四年级（上）第七单元测试卷（2） 一、积累与运用． ? 1. 我会读拼音，并能正确地写出词语mó fàn________chǎo rǎnɡ________chénɡ chǔ________shān diào________yào wǔ yánɡ wēi________。 ? 2. 我会给下面形近字组词。存________ 屈________ 燥________ 漱________ 篇________荐________ 崛________ 操________ 嗽________ 编________。 ? 3. 我会给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！????????博：①多，丰富?? ②宽广 ③取得 （1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。________ （2）我国地大物博，物产丰富。________ （3）叶圣陶老先生知识渊博。________浓：①稠 ②颜色深 ③程度深（1）院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。________（2）爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。________（3）最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。________。 ? 4. 我会填。 （1）有志者，________。 （2）莫以善小________，莫以恶小，________。 （3）业精于勤，________；行成于思，________。 （4）盛年不重来，________。 及时当勉励，________。 ? 5. 选择关联词填空。????????虽然……但是……不但……而且……无论……都……????????因为……所以……既……又…… （1）________多么艰苦，你________要干下去。 （2）他是我崇拜的偶像，因为他________有组织能力，________有表演能力。 （3）________王明今天病了，________他没有来参加运动会。 （4）________高烧不退，________他坚持完成了任务才回家。 （5）他________歌唱得好，________舞姿也很美。 ? 6. 口语交际。议一议，你是为了什么而读书的呢？（略。根据自己的实际作答）________。 二、阅读积累与运用． ? 《那片绿绿的爬山虎》片段????????叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。????????我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。????????我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 （1）给文中带点的字选择正确的读音，划上“﹣﹣”。 （2）在第二自然段中找出一对近义词。________﹣﹣________ （3）用“～～”划出一个比喻句。这句话把________ 比作________。 （4）从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位________ 的人。从哪些地方可以看出来？用“﹣﹣”划下来。 （5）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指________，意义非凡的原因是________。 （6）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是________①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。②叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。 （7）你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？ ? 短文《人醉画图中》明清之际，浙江仁和县出了个小才子，叫毛先舒。他从小就很聪明，智慧超人。8岁那年，他父亲带他去杭州，游览西湖。一般的孩子见了山，见了水，就只知道贪玩了，毛先舒可不是这样。在堤边走着走着，父亲一回头找不到孩子了。再一看，毛先舒正坐在堤边上沉思呢。父亲问他在干什么，他说要做一首诗。父亲很惊喜，说：“好，你做吧，我在这里陪着你。”毛先舒说：“我已经做出来了。”说完，便念道：“杨柳千条绿，桃花万树红。船行明镜里，人醉画图中。”他父亲高兴极了，