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临床医学专业学科发展规划
一、办学思路与目标:
临床医学专业教育教学以服务为宗旨,以就业为导向,培养实 践能力
强、具有良好职业道德的应用性临床医学方向的专门人才。
1、办学思路:培养人才是根本任务,教学工作是中心工作,教学 改革是
各项改革的核心,提高教学质量是永恒的主题。以学生为主体, 立足江西,
面向农村、面向社区、基层,面向就业市场,培养具有基 础理论知识适度,
临床诊疗技术强,知识面较宽、素质高的医疗卫生 人才。
2、专业设置:临床医学专业,临床医学专业(全科医学方向),临 床医
学专业(美容专业)。
3、建设总体目标:
为促进我校教育事业快速发展,造就一批掌握现代科学技术 并具有
开拓创新精神的中青年教学骨干,全而提高师资队伍的整 体水平是师资
队伍建设的重中之重。建设总体目标是:通过深化 学校内部管理体制改
革和实施“跨世纪人才工程”,逐步建设一 支具有坚定正确的政治方
向,忠诚于党的教育事业、素质优良、 结构合理、精干高效、相对稳
定、富有活力的高水平教师队伍。
二、现状分析和专业特色
1 1 2 3
、教师队伍基本情况见表 、 、
表 专任教师年龄结构表
1
年龄
人数(人) 比例(%)
35 岁以下 28 42. 4
36-40 岁 10 15.2
41-50 岁 22 33.3
51-60 岁 6 0. 09
61 岁以上 0 0. 00
合计 66 100
表 专任教师学历(学位)结构表
2
学历(学位)
人数(人) 比例(%)
博士 1 0. 02
硕士 12 18.2
本科 53 83.3
专科及以下 0 0. 00
合 II- 66 100
表 专任教师职称结构表
3
职称
人数(人) 比例(%)
正高级 10 15.2
副高级 22 33.
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