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小学数学教研组工作计划 本学期教研组的中心任务是提高数学教学质量,如何才能把这项工作真正落实到实处,并且把培优转差工作提高到一定的层次。针对这一课题,我们教研组每一位教师坐在一起讨论、分析和集中意见后,特制定本学期的工作计划:一:主要工作与措施 (一自身建设方面 1、备课:备课要备好备精,特别是针对每个教学环节会出现的各种情况都要尽 可能的想到,并备出相应的解决方法。 2、听课:本学期各教师参加听课总节数不少于 10 节,边听边反思,及时评注。特别是记录对于学生的错题,教师采用什么方法讲解?还要注意讲授教师如何关注和辅 导差生的。 3、讲课:不管讲什么课,不要讲花架子,讲一节实实在在的课,让学生真正能听懂, 同时能够很好的接受。不讲究热闹,讲究课堂教学质量高效。 4、评课方面:多评不足,在工作面前不要有怕得罪人的心理,只有看到了不足,才 能在今后不犯错误,才能有长足的发展,课堂效率会很快的提高。 5、团结协作,共同提高:在教学中互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相学 习、携手并进、共同努力、最后才能共同提高。 6、加强业务学习:不要闭门造车,经常学习新课标,真正领悟其中的真正内涵。同时学习有关教学方面的书籍和材料,上网观看名师的教学视频,补充营养,才能更好 的为教育服务。 (二课后常规管理 1、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端 正,书写格式要规范。 4、辅导:做好培优转差工作。定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的 个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。 5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学 习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。 8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各 班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。 9、继续加强毕业班的教学质量工作。 (三具体工作安排 二月份: 1、教师认真组织检查学生的寒假作业。 2、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动。 3、各教师制定教学工作计划和培优转差计划。 5、教研组长制定教研组工作计划。各年组要制定培优转差工作计划。 三月份 1、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动。 2、深入课堂听课、检查、指导。 3、每人一节课 4、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章。 5、教学能手上示范课。 8 组织教师观看优质课光盘。四月份 1、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动。 2、以年组为单位出一名教师讲课比赛。 6、组织期中教学质量抽测。 7、组织期中测查的卷面分析工作。 8、征集优秀案例、试卷。 9、教学常规检查。五月份 1、组织全组教师观看电教录象课。 2、组织学生竞赛。 3、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动。 4、配合学校搞好校教教研活动。六月份 1、组织全组教师观看电教录象课。 2、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动 3、做好期末复习工作七月份 1、继续做好期末的复习工作。 2、迎接教学质量测查。 3、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。 4、完成教研工作总结。 5、认真填写各种表册