2.1大气的组成和垂直分层知识总结人教版必修一.docxVIP

2.1大气的组成和垂直分层知识总结人教版（2019）必修一 人教版 新教材 第一节　大气的组成和垂直分层 课标内容 核心素养目标 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系 1.理解大气对人类活动的影响，树立人类与大气环境的协调意识。【人地协调观】 2.能够解释大气成分变化的影响及各层的人类活动、地理现象等。【综合思维】 3.通过观察、识别、描述与大气有关的自然现象，形成科学探究的意识和能力。【地理实践力】 4.具备一定的运用实验、考察等方式进行科学探究的意识和能力 。【地理实践力】  知识清单一　大气圈的组成 成分 作用 干洁空气 氮气(78%) 地球生物体内蛋白质的重要组成部分 氧气(21%) 二氧化碳 人类和动物维持生命活动必需的物质 光合作用的原料，可以调节地表温度　 吸收二氧化碳，放出氧气 臭氧 能够吸收太阳辐射中的紫外线，保护地球上的生命 水汽 成云致雨的必要条件，提高人类生活的舒适度 固体杂质 反射太阳辐射、降低地面温度，作为凝结核促进云雨的形成 知识清单二　大气圈的分层 1.分层的依据：根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。  2.垂直分层 分层 高度/厚度 气温垂直变化 大气运动状况 与人类的关系 对流层 平均12千米，厚度因纬度和季节而变化 随高度增加而降低 对流运动显著 与人类关系最密切，风、云、雨、雾、雪等天气现象 平流层 顶部距地面约50千米，厚度约40千米 随高度增加而增加 水平运动为主 能见度高，气流稳定，很少有飞鸟，是航空的理想空域；臭氧层吸收紫外线，“地球生命的保护伞” 高层大气 50～3 000千米的高空 80～500千米处存在电离层，能反射无线电短波；太阳活动强烈或出现雷电现象时，会影响地面无线电传播 大气中的臭氧被誉为“地球生命的保护伞”，它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线，使动植物免遭这种射线的危害。 不同纬度对流层高度是不一样的 低纬地区，地面受热多，对流活动旺盛，因此对流层的高度高；而高纬地区，地面受热较少，对流活动较弱，所以，对流层的高度低。 任务清单一　人类活动引起大气成分的变化 情境探究 [情境] 俗称氟利昂，最初被用来做冰箱制冷剂 氯氟烃等气体在低空不易分解，上升到平流层，破坏臭氧，使臭氧层变薄或出现空洞。臭氧空洞最严重的是南、北极和青藏高原这“三极”地区的上空。 [探究] 从“区域认知”“综合思维”的角度，简析这“三极”自然条件恶劣，人烟稀少，当地人们向大气中所排放的氯氟烃数量有限，为什么“三极”上空臭氧层所受的破坏反而比较严重呢？ 提示　由于“三极”地区上空的对流层较低，相应的平流层的高度也随之降低。人们向对流层大气中排放的氯氟烃会随着大气的环流运动而到达“三极”地区的上空，进而破坏臭氧层。 素养凝练 就目前的情况而言，人类活动对大气的影响较突出的表现是二氧化碳、尘埃和污染物质的增加。虽然，人类活动对自然界里氮和氧的循环也有一定的影响，但由于大气中氮和氧的含量占绝对优势，相对而言，这一影响是极其微小的，可以认为长期以来自然界所形成的氮、氧的动力学平衡还未遭到严重的破坏。主要表现为： (1)原始森林被破坏，植物的光合作用减弱，使大气中二氧化碳含量增加。 (2)大量地燃烧煤、石油等化石燃料，造成大气中氧的消耗和二氧化碳的增加。 (3)农业的发展，造成农作物光合作用以空前的规模进行着，这对自然界氮、氧、二氧化碳的循环起了积极的促进作用。 (4)其他方面的影响：制冷剂中的氟氯烃、灭火剂中的哈龙、超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层。 素养应用 例1：阅读图文资料，完成下列要求。 大气中的臭氧含量具有时空差异。下图为“大气中臭氧含量的纬度分布和季节变化”图。 据图归纳大气中的臭氧总量随纬度分布的规律，以及臭氧总量随季节变化的规律。 [获取信息] 文本信息 大气中臭氧含量的纬度分布和季节变化 图像信息 南北半球不同纬度、不同季节臭氧含量 设问信息 归纳大气中的臭氧总量随纬度分布的规律，以及臭氧总量随季节变化的规律 　　[思维路径] (1) (2)→ [参考答案] 南半球臭氧总量较北半球要小，臭氧总量最大值出现在南北纬60°附近，由此向南北两侧的高纬和低纬方向分别递减。南北半球的臭氧总量都是春季高、秋季低、冬升夏降。 任务清单二　分析大气逆温现象 情境探究 [情境] 下图为某地烟气流照片，完成下列要求。 [探究] 从“综合思维”的角度，说出该烟气流运动状况，并说明原因。 提示　该烟气流基本呈水平状态，说明近地面大气对流弱，有可能是逆温现象造成的。 素养凝练 1.逆温的含义 有两种情况：①海拔上升，气温升高；②海拔上升，气温下降，但幅度小于每上升1 000米，温度降低6 ℃(即气温下降幅度小于垂直递减率)。逆温形成规律 2.逆温的影响