必备通稿幼儿园小班九月份月工作总结精心推荐.docxVIP

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  • 2023-10-09 发布于江西
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必备通稿幼儿园小班九月份月工作总结精心推荐.docx

幼儿园小班九月份月工作总结 时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作做如下小结: 1、 开学初幼儿的入园情况 ? ?大部分孩子是新生,第一次离开家融入新集体,产生入园焦虑是正常现象。对于入园焦虑的孩子,我们采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如:表扬上幼儿园不哭闹的小朋友;对有进步的小朋友我们采用摸一摸、抱一抱、笑一笑等方式稳定孩子的情绪。从而,把孩子们恋家的情感尽可能转移到我们的身上来。 2、 教育教学工作方面 开学第一天,幼儿园举办了开学仪式活动,在仪式中孩子们迈过寓意吉祥的门槛、摘取好彩头、在展板上按下成长的手印。我们营造了浓厚的开学氛围,为新学期创造良好的开端,激发孩子们对幼儿园生活的期待和向往。 在开学的第二周,我们班开始进入正常教学活动。我们认真备课、积极组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。我们开展了“我爱幼儿园”主题活动,围绕主题活动,孩子们知道自己上幼儿园了,能开始尝试自己的事情自己做。同时,每名孩子都能记住自己的座号,还知道老师和同学的名字,对老师和同学有了一定的熟悉度。在主题活动的开展中,孩子们逐渐对幼儿园产生了亲切感和安全感,逐渐开始适应幼儿园集体生活。 除了精彩的主题活动,我们还开展了丰富多样的节日活动。 九月初我们迎来了中秋节,孩子们第一次在幼儿园过中秋,既好奇又感兴趣。孩子们穿着汉服和爸爸/妈妈一起参与中秋游园活动,感受中国传统文化。在活动中,孩子们不再胆怯、哭闹,而是能够大胆地和家人一起做游戏,慢慢地感受到了幼儿园生活的丰富多彩。 度过了中秋节,又迎来了推普周,借助节日契机,我们引导孩子学说正确的普通话。我们班有些孩子语言表达常常使用儿语,例如喝水会说水水,尿尿有时用方言表达。因此,我们抓住推普周活动,引导孩子在园进行正确的普通话表达,同时推送普通话倡议书给家长,让家长了解说普通话的重要性,引导家长配合家园工作,共同纠正孩子的普通话。通过本次的活动,家长们也积极地引导家里的老人用普通话与孩子进行交流沟通。虽然推普周是短暂的,但是推普的任务是长期的,我们班孩子在普通话环境的熏陶中正悄悄地发生着变化。 九一八事变是我们国家的国难日也是国耻日,小班孩子年龄虽小,但是依然需要培养爱国精神。根据我园工作指导,我们和中大班孩子共同进行了防空演练活动,引导孩子初步了解防空警报信号,试听防空警报,并有秩序地进行防空演练活动。孩子们在活动中,都能够根据老师的指令有条不紊地安全撤离。 九月的最后一周,我们进行了国庆节和重阳节活动,孩子们都积极地参与了活动。在国庆节活动中,家长和孩子们一起绘制了“庆国庆”简笔画,我们将这些作品展示在我们的走廊墙面上,为国庆节营造了浓烈的节日氛围。其他年段的孩子们也举行了丰富多彩的活动,我们小班的孩子们观看了哥哥姐姐的升旗仪式及节目表演。在重阳节活动中,孩子们制作了手工——爷爷奶奶的发型,并录制了祝福视频。在热闹、喜庆的活动中,我们迎来了7天国庆小长假。在放假的前一天,我们对孩子们进行了假期安全教育,提醒孩子们注意假期中的安全事项。同时引导孩子们在假期期间,可以和家人分享在园的快乐时光。 我们本月还开展了有趣的数学活动。在数学活动中,通过《摘果子》,孩子们学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。《圆形专卖店》中认识圆形,初步掌握圆形的特征。《认识颜色》中,孩子们能够认识颜色:红色、绿色,并能够按颜色对物体进行分类。《五颗彩虹糖》中,孩子们学习5以内的唱数,感受歌曲的幽默诙谐。 游戏活动中,我们配套主题活动投放了生活区教具——《喂娃娃吃饭》,引导孩子们练习使用勺子;在益智区投放《幼儿园的一天》教具,孩子们在操作中逐渐巩固在幼儿园一天的活动环节。同时我们还在生活区投放《动物穿线》,锻炼孩子们的手眼协调能力;在数学区投放《五只小熊》教具,初步感知数与量的对应。 安全是各项活动开展的前提,孩子的安全我们永远放在首位。因此我们在集中活动中开展了《入离园安全》、《尖利东西要小心》、《不露小肚皮》及《生病了怎么办》,从而提高孩子的安全意识。同时,我们也加强接送园期间孩子的管理,杜绝走失事件的发生,对非固定接送人前来接孩子的,一律不得随意接走,必须通过与家长确认后才能接走孩子,未成年人一律不得接孩子。我们再外出活动前后,还会及时清点人数,确认人数无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。 为了让孩子更好地掌握一日生活常规,我们开展了常规系列活动《来园常规》、《我会上厕所》、《我会吃饭》及《干净的小手人人爱》。 三、保育保健工作方面 我们班孩子年纪偏小,做好保育工作至关重要。保育老师每天都进行全面的清洁消毒工作,保持班级干净整洁。每天小朋友入园前,保育老师会用消毒液擦拭一遍桌子,并提前做好通风工作,待孩子陆续入园后再开空调。放学后,

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