小手拉大手活动总结.docxVIP

“小手拉大手 爱护美丽家园”活动总结 为了更好地推进乡村振兴，发挥教育扶贫扶志扶智作用，实现“教我帮父母改陋习、清洁环境一起走、我爱家乡新变化、我为家乡添光彩”的目的，我校开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定实效，现总结汇报如下： 一、统一思想，高度重视 结合学校实际情况，成立了建设美丽家园领导小组，形成了由校长总负责，副校长具体分管，各处室具体实施，齐抓共管的管理机制。领导小组积极开展宣传发动工作，定期召开会议，开展专题教育， 并将有关工作列入学期工作计划，并制订了美丽家园活动工作的具体方案，使美丽校园创建活动能够规范有序开展。 三、开展活动，积极参与 1、开展班级环境整治活动 创建整洁卫生校园活动。自开学以来，我们集中精力美化校园， 实现校园整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角。 2、开展文明卫生教育活动 发挥教育优势，加大宣传力度。召开一次以“小手拉手创建美丽家园”、告别陋习，从我做起”等为主题的主题班会； 3、扎实有效开展“小手拉大手”主题教育活动 积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社 会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。 掀起“小手拉大手，共建美丽家园”倡议活动。我校隆重举行了“小手拉大手”倡议活动启动仪式。倡议活动仪式上，我校全体学生齐读了活动倡议书，极大地促进了学生和家长学习文明守则，养成文明习惯。 开展周边环境整治“上街头”活动。 我校在行使好监督、维护校园环境卫生的基础上，组织学生走上街头、走进周边，以实际行动在主要街道拾捡白色垃圾，打扫公共卫生，同时对村民不文明行为进行监督和劝导，带动村民共同参与城市环境卫生整治。并坚持“上街头”活动，班主任及带队教师在活动过程中始终加强对学生的管理，确保活动安全有序。我们组织学生对学校“门前五包”进行整治。 （4）学校印发了《“小手拉大手 共建美好家园”倡议书》，由学生带回家，用小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。 总之，在本次主题教育活动中，我校从学生日常文明习惯入手， 加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”工作力度，取得了一定成绩，受到了社会各界的广泛赞誉。通过开展“小手拉大手， 共建美好家园”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。 三井小学 2018 年 10 月 21 日 附： “小手拉大手 共建美好家园”倡议书 小手拉大手-共建 美好家园倡议书.doc “小手拉大手 共建文明家园”倡议书 尊敬的各位家长： 目前我校正在开展“小手拉大手 共建文明家园”活动。为净化镇村环境， 创优人居环境，促进和谐发展，实现“教我帮父母改陋习、清洁环境一起走、我爱家乡新变化、我为家乡添光彩” 的目的，我校特向您发出如下倡议。 一、我校将结合社会实践，组织学生参与“小手拉大手 共建文明家园” 志愿者服务活动，到学校周边开展卫生清扫、宣讲移风易俗，请您务必配合 支持。 二、活动中要求学生把老师宣讲的环境保护、生态文明建设、环卫常识、 移风易俗工作意义讲给您听，让学生将环保理念、移风易俗意义传播到家庭， 向家长提出建议，请您务必认真倾听。 三、倡议家长从我做起，文明守则，保护环境，爱护卫生，在“小手拉 大手，共建文明家园”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日 常生活中不文明、不卫生的习惯。严格按照村规民约操办红白事宜，提倡文 明节俭，杜绝铺张浪费。 四、活动期间，学生和家长一起参与一次公共卫生清理活动，并经常帮 家长打扫家庭卫生。要求学生从我做起，从小事做起，通过学生“小手”的 带动，促使家长自觉垃圾入桶，督促家长柴堆入院，清除院内外杂草，争做 美好家园的建设者； 家长（签字）： 学生（签字）： 三井小学 2018 年 10 月 8 日 “小手拉大手 爱护美丽家园” 活动总结 三井小学