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某企业
培训计划方案
同意:
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编制: 。
二〇一七年三月三十日
TOC \o 1-3 \h \u 6816 第一部分 培训计划说明 3
14364 一、背景现实状况 3
14704 二、思绪计划 3
26504 第二部分 培训目标和关键工作 4
18611 一、完善制度体系 4
7629 二、培训师队伍建设 4
17375 三、后备管理干部培养 4
29685 四、新人适岗系统搭建 5
1411 五、中高层培训开展 6
4440 六、课程体系丰富 6
31375 七、打造XX学堂 6
28214 第三部分 培训实施内容 7
17677 一、培训需求调研过程及结果概述 7
11284 1、 基于企业战略培训需求调查 7
29063 2、 基于业绩目标和人才培养培训需求调查 8
14857 3、 基于个人培训认同及需求调查 8
15526 二、 培训预算计划 9
27736 1、讲课课酬标准 9
4820 2、课程开发费用标准 9
10772 3、培训组织保障费用 9
489 4、培训激励 10
10395 5、外部培训资源支出 10
21793 6、 部门岗位技能课程费用支出 11
11306 三、 培训组织保障和控制 12
5620 1、 组织架构及职责 12
15834 2、计划实施 12
16520 3、风险管理 12
2762 四、 培训考评和评定 13
12500 1、针对培训组织者 13
32059 2、针对讲课 13
13736 3、针对学员 13
26600 五、 培训档案管理 13
24893 1、培训实施统计档案 14
7407 2、学员个人档案 14
11000 3、课程档案 14
21744 4、讲师档案 14
21630 六、 培训总结和检讨改善 14
七、附件(培训需求调查统计) 33
第一部分 培训计划说明
一、背景现实状况
国家政策、市场环境猛烈改变,医药行业进入新常态。企业十三五战略进入第二年,面临招标及非公市场业务争夺等工作挑战,对企业管理能力、销售干部素养等提出了更高要求,需要企业全体统一思想,上下联动,提升应变能力、创新能力、高效实施能力。培训应该更具计划性、针对性、有效性服务企业战略,助推人才队伍建设、职员素养提升。培训工作目前面临情况:
1、行业内各项挑战增多,企业人员成长和发展十分关键,培训需求大;
2、企业培训工作虽一直开展,但整个培训体系,包含制度体系、课程体系、讲师队伍、运作系统等均需深入完善;
3、企业追求打造学习型组织,其旅程是漫长而又艰辛,现在多数部门对培训重视仍然不足,缺乏切实行动计划、方法,职员全方面培训工作展开不丰富。
二、思绪计划
培训关键将是重新搭架子、建体系,整合资源做好基础关键项目,保障效果和质量优先。循序渐进、持之以恒,建立和营造学习气氛,激发自主学习、主动分享正能量。
1、确立分层分类培训、企业和部门联动、内外训结合、线下线上交互思绪;
2、推广讲课、读书会、岗位实践、标杆学习、专题研讨等组合式学习方法;
3、着手游戏化、积分制、奖励和教导方法等方面去创新。
第二部分 培训目标和关键工作
一、完善制度体系
为培训工作提供制度保障,让工作开展有制度可依,让培训和职员发展和晋升、组织绩效提升等相挂钩,形成系统、科学体系。
1、编写和完善《讲师管理措施》、《新职员培训管理措施》、《派外培训管理措施》、《培训档案管理措施》、《培训作业步骤》等制度;
2、研究制订培训学习积分制等,探索必修课、选修课结合模式;
二、培训师队伍建设
讲师作为培训体系中关键部分,她们是技能传承、知识分享、文化营造载体,是培训体系又快又稳搭建和运作前提保障。结合现实状况借助外部机构力量,用 “选、育、用、留”四步来推进内部讲师体系建设。
1、选:依据课程专题,选拔人员,关注工作能力突出、工作经验丰富;有表示能力、分享意愿,有组织计划能力、学习创新能力等方面人才。
2、育:明确资质标准,开展讲课技巧、课程开发学习、分享,结合内部、外部资源,提升讲师能力。
3、用:定时开展专题培训,让内部讲师含有连续利用、锻炼和提升自己能力机会。做好知识、技能等方面传承。
4、留:连续发展,意愿激发;从物质和精神两个方面,对讲师进行激励;丰富和课酬、多样团体活动、优先内部晋升、继续学习等;
三、后备管理干部培养
开展中层、基层管理两个班次培养,培训为期两年,从数
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