小班社会《红绿灯》教案8篇.docxVIP

小班社会《红绿灯》教案8篇 小班社会《红绿灯》教案篇1 活动意图  小班幼儿出门在外容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样极易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则，尤其是让这个年龄段的幼儿，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路，是十分必要的。  活动目标  1、认识交通喜好等，知道红灯停、绿灯行、黄灯需要等一等。  2、知道要在成人的带领下过马路。  活动准备  1、多媒体教学资源：录像《热闹的马路》；图片《怎样过马路尊安全》。  2、自制红、绿、黄信号灯道具一个。  3、音乐《我是汽车小司机》  4、幼儿用书。  活动建议  1、观看多媒体教学资源：录像《热闹的马路》。应到幼儿认识交通信号灯。  提问：交通信号灯在马路的什么地方？它有几种颜色？看到信号灯的时候我们应该怎样做？  小结：十字路口通常都会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人要停下来，站在路边等待；绿灯亮时，才可以过马路；黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。  2、带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》，巩固对交通信号灯的认识。  幼儿扮演小司机在马路上开车。出发前一起念