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大学生职业生涯规划表 一、以内容规划为基础的生涯规划表 一般情况 姓 名 性别 年龄 政治面貌 团员 就读学校 院、系 所学专业 计算机 感兴趣的专业 摄影 起至时限 年龄跨度 3年 认识自我 自我评估 我的气质 良好 我的性格 内向 我的兴趣 摄影，听音乐 我的能力 一般 我的职业价值观 诚信第一，刻苦工作，爱岗敬业 我的职业理想 有一份稳定的工作 他人评估 家长对我的评估 有孝心，懂的关心老人 老师对我的评估 尊敬师长，热爱学习，积极向上 同学对我的评估 团结同学，乐于助人，待人热情 朋友对我的评估 有责任心，勤劳刻苦 转变角色 从依赖到独立的转变 尝试打工挣钱体验社会生活 从被动学习到主动学习的转变 制定计划，着手实施 从未成年人到成年人的转变 自己做主解决事情 从校园到社会人的转变 尝试打工 从校园人到职业人的转变 参加实习 了解毕业后的去向类型 毕业方向 具体出路 出路的SWOT分析 就业 自主就业 去企业工作 优势：待遇好 劣势：竞争压力大 去事业单位工作 优势：工作稳定 劣势：待遇一般 考公务员 优势：工作稳定 劣势：待遇一般 政策性就业 当村官 优势:体察民情 劣势：远离城市 去西部或基层 优势：待遇好 劣势：地域偏远 带薪见习 优势：了解社会 ：劣势：待遇少 了解毕业后的去向类型 就业 政策性就业 参军 优势：锻炼身体 劣势：浪费时间 深造 读研 考研 优势：就业待遇好 劣势：浪费时间 保研 优势：就业待遇好 劣势：浪费时间 留学 欧美 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 澳洲 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 日韩 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 创业 独立创业 创办研发型企业 优势：无 劣势：创业困难 创办生产型企业 优势：好入手 劣势：资金紧缺 创办商业性企业 优势：待遇好 劣势：资金紧缺 合作创业 创办研发型企业 优势：无 劣势：创业困难 创办生产型企业 优势：好入手 劣势：资金紧缺 创办商业型企业 优势：待遇好 劣势：资金紧缺 确定的毕业出路 参军 规划主题 规划时段 具体目标 1. 2. 3. 4. 5. 学业规划 大一 上学期 不挂科 学习课外知识 下学期 不挂科 学习课外知识 大二 上学期 不挂科 学习课外知识 英语过三级 下学期 不挂科 学习课外知识 英语过三级 大三 上学期 不挂科 学习课外知识 准备专升本 下学期 不挂科 学习课外知识 准备专升本 生活成长规划 大一 上学期 找对象 锻炼身体 下学期 找对象 锻炼身体 大二 上学期 找对象 锻炼身体 下学期 找对象 锻炼身体 大三 上学期 找对象 锻炼身体 下学期 找对象 锻炼身体 社会实践规划 大一 上学期 打工 下学期 打工 大二大二 上学期 打工 下学期 打工 大三 上学期 实习 下学期 实习 二、以时间为基础的生涯规划表 一般情况 姓 名 李安邦 性别 男 年龄 21 政治面貌 团员 就读学校 发展学院 院、系 高职学院 所学专业 计算机 感兴趣的专业 摄影 起至时限 年龄跨度 3年 认识自我 自我评估 我的气质 优秀 我的性格 内向 我的兴趣 摄影，听音乐 我的能力 一般 我的职业价值观 诚信第一，刻苦工作，爱岗敬业 我的职业理想 有一份稳定的工作 他人评估 家长对我的评估 有孝心，懂的关心老人 老师对我的评估 尊敬师长，热爱学习，积极向上 同学对我的评估 团结同学，乐于助人，待人热情 朋友对我的评估 有责任心，勤劳刻苦 转变角色 从依赖到独立的转变 尝试打工挣钱体验社会生活 从被动学习到主动学习的转变 制定计划，着手实施 从未成年人到成年人的转变 自己做主解决事情 从校园到社会人的转变 尝试打工 从校园人到职业人的转变 尝试打工 了解毕业后的去向类型 毕业方向 具体出路 出路的SWOT分析 就业 自主就业 去企业工作 优势：待遇好 劣势：竞争压力大 去事业单位工作 优势：工作稳定 劣势：待遇一般 考公务员 优势：工作稳定 劣势：待遇一般 政策性就业政策性就业 当村官 优势:体察民情 劣势：远离城市 去西部或基层 优势：待遇好 劣势：地域偏远 带薪见习 优势：了解社会 ：劣势：待遇少 参军 优势：锻炼身体 劣势：浪费时间 深造 读研 考研 优势：就业待遇好 劣势：浪费时间 保研 优势：就业待遇好 劣势：浪费时间 留学 欧美 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 澳洲 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 日韩 优势：提高自身素质 劣势：浪费时间 创业 独立创业 创办研发型企业 优势：无 劣势：创业困难 创办生产型企业 优势：待遇好 劣势：资金紧缺 创办商业性企业 优势：好入手 劣势：资金紧缺 合作创业 创办研发型企业 优势：无 劣势：创业困难 创办生产型企业 优势：待遇好 劣势：资金紧缺 创办商业型企业 优势：待遇好 劣势：