浙教版九年级上册科学1.1物质的变化优秀课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

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2023-10-10 发布于江西
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浙教版九年级上册科学1.1物质的变化优秀课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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第1节物质改变;学习目标: 1.会判断一些物质改变是物理改变还是化学改变 2.知道物理改变和化学改变依据 3.把握性质与用途关系;这些改变是什么改变？;视频：生产生活中化学改变和物理改变;1.物理改变：; ;改变中是否有新物质生成;化学改变实质：;化学改变一定伴伴随物理改变;物理改变中不一定有化学改变;（1）把铁块磨成铁粉。;物质发生物理改变或化学改变，尽管现象各不相同，但许多改变都伴随有一个或几个现象。; 二、探究物质改变方法 ;② 钢铁熔化;③ 铁丝形变;④ 水电解;⑤ 硝酸铅和碘化钾反应;生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度改变、性质改变、发光发烧、pH改变、状态改变等。;在改变过程中，物质仅仅发生形状、状态、位置改变，则属于物理改变；;2.分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。;如图1-7所表示，在盛有10毫升氯化铁溶液试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生现象。;依据这个性质，我们能够用硫氰化钾溶液检验三价铁离子存在。;各种改变证据; 三、物质改变规律应用 ;改变;2.以下改变中，与其它三种有本质区分一个改变是-----------------------------（） A 鸡蛋变臭 B 分离空气制取氧气 C 碘加热升华 D 西瓜榨成西瓜汁;不对。如灯丝通电发光。;6.硫酸铜在以下改变过程中，表现出性质中哪些是物理性质，哪些是化学性质？;End