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小班下学期体格锻炼计划  一转眼已经是第 二学期了， 小班第二学期的体格锻炼计划是怎样 的呢?下面是收集整理的小班下学期体格锻炼计划，欢迎阅读。 小班下学期体格锻炼计划篇一 一、情况分析 本班幼儿为 23 名，其中，男孩 10 名，女孩 13 名。绝大部分幼 儿体质健康， 没有哮喘等慢性疾病。 由于幼儿在家时经常进行户外活 动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况，我 们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每 名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目 的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使新 入园的孩子能适应幼儿园的学习生活 ! 二、工作目标 1、愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦。 初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。 三、工作主要内容  2、有 1、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯。 2、合理、科学 地安排幼儿的活动量。 3、巧妙安排各种活动， 使各种基本动作均得以培养、 发展。 四、 具体措施 为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼经常化、制度化， 室内外 交替进行，因此特制定如下的措施： 1.和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼 儿在园的时间。 2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好 的氛围。 3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用 自己的 3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用 自己的 手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。 4.在日常生活活动中，通过反复 的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服的技能。 5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移注意 力，尽量避免产生消极的情绪。 6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、 自主的活动环境。 通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿 学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。 提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由 探索， 教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。 从简单的 滚球 开始，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟悉圆球的属性。 10.选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。 五、每月工作安排 二月份 1、老狼老狼几点钟 （跑） 2、木头人 （走） 3、小熊过桥 （平衡） 4、大皮球 （跳） 三月份 1、小动物找家 （走） 2、开飞机 （跑） 3、放鞭炮（跳） 4、开火车 （平衡） 5、小蚂蚁找食物 （钻） 6、滚地雷 （投掷） 7、跳羊角球 （跳） 8、红绿 灯（走） 9、过草地 （爬 ） 四月份 1、蚂蚁搬豆 1、蚂蚁搬豆（走） 2、高人走矮人走 （蹲、走） 3、把沙包捡回来 （跑） 4、小鲤鱼跳龙门 （跳） 5、走钢丝（平衡） 6、小白兔（跳） 7、扔沙包（投掷） 8、熊猫玩球 （推 ） 五月份 1、小白兔搬家 （走） 2、大风和树叶 （跑） 3、海底采宝 （跳） 4、顶沙 包（平衡） 5、毛毛虫（爬） 6、母鸡和小鸡 （钻） 7、采蘑菇 （走） 8、扔纸团（投 掷） 六月份 1、小袋鼠找妈妈 （跳） 2、铃儿响叮当 （跑） 3、黑猫警长练本领 （投 掷） 4、拉车（走） 5、太阳和雪花 （跑） 6、跳进池塘捉迷藏 （跳） 7、送食物 （爬） 8、走小路 （平衡） 小班下学期体格锻炼计划篇二 一、指导思想 《纲要》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 放在工作的首位。 树立正确的健康观念， 在重视幼儿身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康。 小班上学期是幼儿生长发育和身体各项 技能发展的关键时期。我班的 孩子都是九月份刚入园的新生，在开 学初我们班级的老师就根据幼儿的年龄特点制定了体格锻炼计划。 根 据我班幼儿的情况， 结合幼儿的生长发育和体育活动规律， 以身体练 习为基本手段。 二、体锻目标 在一日活动中激发幼儿参加体育活动的兴趣， 促进幼儿身体正常 发育和机能的协调发展，逐步发展幼儿的体能，增强幼儿体质。 在 轻松愉快的气氛中，引导幼儿学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物， 学会正确使用小勺， 养成饭前洗手、 饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的 习惯并引导幼儿养成勤盥洗 的习惯， 并做到早晚刷牙， 使用自己的毛 巾和清洁的手绢。 引导幼儿形成安全的意识， 培养他们初步的自我保 护能力，学会简单的生活技能。 三、具体措施 1、在幼儿园一日生活中，引导幼儿能姿势正确、自然协调的走 和跑，能一个跟着一个走，走到自己做操的点点上。 2、通过有趣的体育游戏，激发幼儿喜欢参加体育活动的情感， 在游戏 活动中感到愉快。 3、能听懂基本的口令和信号，能边念儿歌或边听音乐较合拍地 做徒手 操。 4、在户外游戏和体育活动中，引导幼儿跑步动作自然，不与他 人碰 撞。 5、