- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2024 年幼儿园春节创意活动策划方案
春节是个快乐祥和的节日,是合家团聚的日子,也是人们抒发对华蜜和自由憧憬的狂欢节和恒久的精神支柱。下面是我整合的 2024 幼儿园春节创意活动策划方案,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。
2024 幼儿园春节创意活动策划方案 1
活动目标:
1、能感知幼儿园过年前的景象。
2、会用一些词语表达自己的感受。活动打算:
中大班及幼儿园已进行新年布置。活动过程:
1、引发参观爱好。
①提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么改变?
②为什么要布置得那么美丽?
③他们是怎么装扮幼儿园的? 2、明确参观时的纪律。
①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。
②爱惜哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的开心情感。激励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4、共同布置自己的班级。
激励幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮。如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议:
本活动也可采纳“大带小”的形式进行。评价:
1、能视察中大班教室及幼儿环境中的美丽布置,会描述自己所看到的节日景象。
2、有迎新年的欢乐心情,参与布置活动。
2024 幼儿园春节创意活动策划方案 2
活动目标
1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话,进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。
2、情愿与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起共享欢乐。
3、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气
氛。
教学重点、难点
活动重点:情愿大胆地说说讲讲
活动难点:能与其他班级的挚友老是一起活动活动打算
阅历打算:幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料打算:零食若干,《新年好》的音乐,VCD 动画影碟活动过程
一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我们刚过了一个中国人最喧闹的节日,是什么节日呀?
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今日我们都特殊地快乐,
因为过了年,我们好挚友又见面了,在这里,我们全部的老师祝小挚友:
新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长(一人一句)三、相互拜年:
1、你们有什么祝愿的话要对老师和小挚友们说的呢?
想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的?
2、同伴间相互拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝
愿的话。(新年音乐)四、聊新年
1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)
2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起共享节日的欢乐。
五、和小一班的挚友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年。
教学反思
1、可以在起先部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。
2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。
2024 幼儿园春节创意活动策划方案 3
一、活动目标:
1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。
2、能连贯、清晰的讲解并描述一件过年趣事,会运用华蜜、滑稽等常见形容词。
3、能用语言、绘画等方式创建性的表达所见所闻。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验明显的季节特征。二、活动打算:
1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传闻》;教学挂图
《压岁钱的传闻》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。
2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。
3、绘画纸,彩笔人手一份。三、活动过程:
1、请幼儿视察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。
2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。
请幼儿找自己的好挚友,在活动室内找一处喜爱的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。
请部分幼儿展示绘画作品,讲解并描述过年趣事,老师留意幼儿说话的完整性,假如幼儿用到好的形容词,可以刚好向全班小挚友举荐,大家一起学说。
展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美妙的寓意。播放老师教学资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。
播放背景音乐,如《恭喜恭喜》,请幼儿仿照相互串门去拜年,说祥瑞喜庆的话,见面可以相互拱手致意。
3、讲解并描述压岁钱的传闻,让幼儿感受家人对孩子的关切。
询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。
播放老师教学资源《压岁钱的传闻》。
请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让
文档评论(0)