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小升初英语语法时态讲解与归纳 小升初英语语法时态讲解与归纳【一般现在时】 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二. 构成及变化 be 动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy。我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker。他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not。 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为 do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school。 否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school。 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它？ 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont。 特殊疑问句：疑问词+以 do 开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为 does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well。否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well。. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt。 特殊疑问句：疑问词+以 does 开头的一般疑问句？ 如： How does your father go to work? 三。第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主 语的肯定句中，动词才用三单式) 多数动词直接加 s:runs gets likes collets takes plays climbs……。 结尾是 s, x, sh, ch, o,前为辅音字母， 结尾加 es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes 动词末尾 y 前为辅音：将y 改为i 加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在 y 前如果为元音则直接加 s:buys says 四。时间标志：always , usually , often , sometimes ,every… 【现在进行时】 一。意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的 事。 二。构成：be (am, is ,are )+动词现在分词-ing 形式 肯定句：主语 + be + 现在分词 V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now 。 否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now。 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他？ Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not 。 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？ What are you doing now ? 三. 现在分词的构成： 一般在动词末尾直接加 ing, 以不发音字母 e 结尾的动词，先去掉 e,再加 ing， 如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母， 词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加 ing, 如：putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting 四。时间标志——now，句前的 look ,listen 【一般过去时】 一。意义：表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。 二。构成及变化 Be 动词在一般过去时中的变化： am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasn’t) are 在一般过去时中变为 were。(were not=weren’t) 带有 was 或 w