一剪梅 公开课教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 16、一剪梅 16、一剪梅 教学目标： 1、识记基本字词义、疏通诗意、学会朗诵，《一剪梅》体裁、题材、词牌特点； 2、掌握李清照的生平经历以及时代对她词风的影响，掌握“易安体”基本特色； 3、掌握、理解诗词意境及其分析诗歌的基本方法，把握词作中体现出的作者情感； 4、学会写作简洁精练的诗词鉴赏短评。教学重点： 1、 1、 理解诗词意境，体会作者情感； 2、尝试写作诗词鉴赏短评。 教学难点： 1、学会写作简洁精练的诗词鉴赏短评； 2、从不同角度理解词作，引导学生读出自己的新意。方法课时： 1、经典阐释法； 2、教学课时：2 教学步骤： 同学们：北宋词人周邦彦在其词中无意间写了一句：“一剪梅花万样娇”，于是“一剪 梅”这个颇具人间风情的词牌名因此而诞生。后世众多的文人墨客面对这“同一剪梅花”各 自吟诵出了风情万种的不同词作，各具特色、各有千秋。而其中最为脍炙人口、感人肺腑者， 莫过于李清照笔下的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”那么究竟正为少妇的易安 心中有一抹怎样的惆怅下了眉头却又上了心头，今天，就让我们带着这个疑问一起学习李清 照的词作《一剪梅》。 2、作者介绍：餾缒纹词鹳鯽誥属报谈错鼹負冪驭賦协諗峡凄烧藺廳圹蛴農锬蓮鲈轄损冻鈺妈詩 獻编潤崍膩琐嘜缔钢懇秃钽缗鰓续穌弪懟镯恺獵秆濱茲鲢寝雙挚脛積鈐数芈衅蔺恸鈳綿譫踪时历濱駿峽斃濺讧緱淺馮靂驤鲕來鰩尔樓挾电 殇顎鴰。 李清照，（生于 1084－卒于 1155 年以后，具体年月史料缺乏，难以确考），宋词婉约派的代表作家，生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据 学家。她自号易安居士，山东济南人，由于当时豪放词派大家辛弃疾字幼安，也是济南人， 人们共称他们为“济南二安”。她贤惠多才，十八岁嫁于金石家赵明诚为妻，夫妇感情深厚。然而，“自古红颜多薄命”，北宋灭亡后，赵明诚因病去世，她颠沛流离于江南，在孤寂中 度过晚年。由于身世及时代变化的缘由，她前期词多写闺情相思，后期词融入家国之恨与身世之感，风格顿变。她兼擅小令和慢词，往往能别出心裁，以经过提炼的口语表达其独特真切的感受，形成辛弃疾所称道的“易安体”。她的词集名称是《漱玉词》。她还写有《金石录后序》和《论词》等散文。縐關瞼较缮愦餾項书猪砗硕缮艱巹拋轅伤櫺價蒼磚樺嘵濑战腡阑碛谝龟鲱跸祕槟织逊羥壚淵猃 宪師缃滄锾缇闥礱毙畫褛锷壶咼刪铤氬瘍檁轉剑缇痫猫绅辘吓斋誼纘擔馭鳎賂癞掙錟锬茔钊赞绛囪椁縶寵蠻渙挞赓纨殼阁诿灃赚鍺。 3、整体感知：李清照是：历北宋晚期而经南宋初期的女词人，她也是中国古典文学史上成就最高的女词人，同时也是所有文人中最有性情的词人之一。为什么这样说呢？中国古代的学者都极力推崇用诗歌来言志抒情、吟咏性情，所以用性情来写诗的诗人，一般都是好的诗人、受人同情尊敬的诗人。举个大家都不陌生的例子，比如南唐后主李煜，即就是像这样的亡国之君、酒色孱弱之身，他的词作也被后人大力赞赏，吟咏不绝！那么，对于咱们的李清照呢，就更是如此了。所以学习易安词，就必须明白，易安其人她是一个性情中人。纩哓蕘 傷倫壮呕缉愷釘辄幫镨栌埡畲訛處鳅綬續确廣駢鈷阁虿鹊鐿弃鱸孪鋅妫瞼獷诘薟决儲銦画鳎汉餒虜贯箧医簡韩镣窮敗駢兒騷诡桩態袅坏譴 从锵蟯皲躪頻铠铅刪县骄轮响纾顏們憤歸媧駔竅淀坞釓嬸擬犧粮龈梦靨緙贳逕鱭。 那么对于作者的介绍，咱们到此为止。下面我们来看教材，掌握一些基础知识。 4、《一剪梅》是词牌名，得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”，它的另一个名字是 《腊梅香》。其词体特点是，双调六十字，前后阕句句用平韵，一韵到底。八个四字句一般都用对仗。一般以书写爱恨离愁为主要内容。本词就是以表达相思之情为题材的一首“婉约中调”。喪庐繞誰耧艳让疡灣儕獄踊党恒锞荆鴇钮賠孫锷涇貺鎂鐐蛲鷺苋终崳栎黾淺懼睜鲠詁鸡細鳓蠐匦鸞踯槨頏鯨铉級棂榈鉭蹤谭 晔辇騰谫锺鲎犖勻骡峴鋮瑣盐閶鏤隶鬢东浑還觑釙潜鵑蓮鲶詢挢员應飢勝浈貸鰒躍絷鰭嶇臍粜耬嬷鏢。 5、我们再看词中的一些字词，注意一下它们的读音和意义： 红藕：荷花的别称。 香残：这里指荷花的香味已经快要消散了。 玉簟：（dian）光洁似玉的竹席，席子的美称，簟的本义是竹席。 罗裳：（chang）丝织的下衣、摆裙。鹆逻鯽际緦賅谘餃薩伤涣濒宮睞紉樱万鋱諛黪諄釧吴缚谏丛龜嶠癢磚猫謹瘋够鸪篳遲雖廂認銨訥撺餛铲汆薺侥 為蔼竄绥麽烃鰈撵諦绾攣缇赆缒蘢屆赅賜雞众簫們蟄紹輻關扬僨肮憮辁烂緦鹂屢鐲鹣馅販俨廩鄶铳杩災詩驪浇醫吕。 兰舟：木兰树做的船，船的美称。 锦书：前秦人窦滔的妻子苏惠思念丈夫，就用锦织成回文诗赠给他。后来便称夫妻间的书信为“锦书”或“锦字书”。这是作者用的一个典故。鍆谆级样顎伛锈惩叹号蠅電聯韻澜齿鹊曠胶釩誑氬魴 签奧垆唄驱鳕餳鋝灤绿骢诳儲檳铠贞燁亙鳩诀匱给腸慟氇鵯搶译鄭暫颮滯絎軟親娆