《小熊住山洞》第一课时教学设计.docVIP

《小熊住山洞》第一课时教学设计 　　【教材分析】 《小熊住山洞》是小学语文一年级上册的课文。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人童话故事。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了漂亮的大森林，通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为，表达了人类的环保意识，最终以动物献鲜花来赞扬小熊一家的行为之美。课文语言文字美丽，以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现，易于激发儿童的朗读和学习爱好。 【学生分析】 一年级的学生活泼好动，宠爱表达自己的所想，对很多事情充溢了新奇，经过一个学期的认、读实践，学生初步驾驭了识记生字的方法，绝大多数的学生能用自己觉得便捷的方式来识字，所以课上大部分学生能自己借助图画或其他方式相识生