《青青长大了》教学设计.docVIP

《青青长大了》教学设计 　　一、教学目标 1.学会12个生字，读准多音字“干”，相识“革”“户”字旁;读写“姑娘”等6个词语，并初步学会运用;会区分形近字“姑-故、娘-粮、次-欢”。 2.会用谁“发觉(望见)”什么“就抓紧”怎么做的句式造句：会把“她穿上妈妈的鞋子装扮成大人的样子”换一种说法：“她装扮成大人的样子” 3.懂得什么叫做长大，会帮助爸爸妈妈和身边的人做自己能做的事。 第一课时 教学目标 ： 1、学会12个生字，能正确书写生字，相识革字旁、户字头，驾驭他们的写法。 2、能合作自学生字，读准音，记字形，想字意，能给生字组词，选择词语说一句话。 3、初读课文，初步了解课文的内容。 教学过