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《两位数加整十数、一位数》教学反思
《两位数加整十数、一位数》教 学反 思 1
这部分知识是在学生 已经掌握两位数加一位数和整十数 的基础上教学的，
是学生 后进一步学习两位数减两位数最直接 的基础 ，它 在 整 个 10 0 以内加减
法 中起着承上启下的作用 。由于学生刚学完两位数加一位数和整十数，再学习
这部分知识对多数学生来说应该不算 困难 。因此在教学预设时，我特别考虑学
生 已有 的知识基础 ，同时，结合一年级学生 的年龄特点，通过摆一摆 、说一
说 、比一 比等活动 ，引导探索和总结两位数减一位数和整十数的计算
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