综合实践活动课教案设计.docVIP

综合实践活动课教案设计 活动主题：超市购物 活动目的： 1、收集资料，初步认识超市、理解超市的特点。 2、感知超市购物的过程，总结超市购物的规则，启发学生做文明小顾客。 3、通过模拟购物活动，形成初步的消费与理财意识，并渗入维护本身正当权益的意识。 活动重点：体验购物过程，做文明顾客。 活动准备：多媒体课件等 活动过程： 一、谈话引入 师：在上课前，我接到了家里打来的电话，告诉我说家里的盐、味精、牙膏、香皂都快用完了，叫我下班后来买回去，你们猜猜老师下班后会去什么地方购置这些东西呢？（生讲话） 师：你们猜得真准，老师就是打算下班后去超市购置这些东西。你们去过超市购物吗？你去过哪些超市呢？（申联超市、家家利超市、华联超市……） 师：超市在我们生活中无处不在，王老师也去过某些超市（课件出示） 师：喜欢去超市购物的学生举起手来。啊真多，看来你们对超市购物都挺感爱好，今天，老师就和你们一起走进超市度过愉快的40分钟。（课件出示活动主题,板书 超市购物） 二、认识、理解超市 1、初步认识超市 师：同窗们，你们收集到哪些有关超市的资料呢，拿出来向大家介绍介绍 （学生拿出收集的物品，如：超市购物卡、超市专用口袋、收银小票、价位标签、宣传单等，并介绍各自的用途。） 2、理解超市的特点 师：同窗们收集得真多，这些是对超市初步的认识。现在让我们来看看超市里真实场景吧。（课件出