《口语交际,习作八》教学设计一等奖2篇.pdfVIP

| 卜 . 《口语交际，习作八》教学设计一等奖 | 教学目标 1 .写T 牛成长过程中印象最 的事情,能把事情的经过写清楚。 2 .能把自己受到触动、感到长 大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。 3 .写完后和同学交流，根据同学的意见修改习作。 教学重点 写一件成长过程中印象最 的事情，能把事情的经过写清楚。 教学难点 能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。 教学策略 1 .