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幼师教育实习自我鉴定 有关幼师教育实习自我鉴定5篇 实习会暴露学生面临职业环境中的困难和挑战，增强学生的思维和判断力，同时也 开阔了学生的视野。今天小编在这给大家整理了一些幼师教育实习自我鉴定，就让我 们一起来看看吧！ 幼师教育实习自我鉴定（精选篇1） 转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试 现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍 惜剩下的每一天！ 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心， 这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验, 这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试 了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里 学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实 践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向 我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住 全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们 第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子 一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处, 聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字； 跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着 孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会 真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张 天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声 音了解孩子，关心孩子。 我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家 长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间 我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进 步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由 于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个 幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心 全面发展的幼儿呢？ 幼师教育实习自我鉴定（精选篇2） 本人作为一名幼儿教师我在个人能力上面还是有非常多的缺点，回顾过去的一段时 间我非常的用心，我知道不管是在什么时候都应该做的更加到位，有些事情是不能够 有迟疑的，我知道自己能力还是需要进一步加强，需要有足够的时间跟精力去提高， 打磨自己，工作方面我虚心的请教，其实跟孩子们相处是非常轻松的，我也意识到了 这一点，在一些时候这是能够在不知不觉当中得到提高的，现在我也非常庆幸我能够 有这样的成长。 回顾这段时间以来自己的变化，我真的是感觉很充实，在这种环境下面我也是得到 了很多的锻炼，这一点是毋庸置疑的，未来还是会有很长一段时间等着我完善好，做 这份工作我确实是感觉自己有了非常大变化，现在我也意识到了这一点，在这一点上 面这是没有任何问题的，有了这些变化，我自认为自己还是得到进步，跟孩子们相处 这种感觉是非常不错的，让我感觉非常的轻松。 幼师教育实习自我鉴定（精选篇3） —年_月_日至X月—日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内，我上了 节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间 操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整 个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的 渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋 友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学 处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、 认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情 表达每一个核心思想。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在 教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学 习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学 习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师 和