八年级上册数学三角形全等的判定相关知识点.docxVIP

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  • 2023-10-11 发布于重庆
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八年级上册数学三角形全等的判定相关知识点.docx

八年级上册数学三角形全等的判定相关知识点 01三角形全等的判定 1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)。5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)。 02全等三角形的性质 ①全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。②全等三角形的周长、面积相等。③全等三角形的对应边上的高对应相等。④全等三角形的对应角的角平分线相等。⑤全等三角形的对应边上的中线相等。 03找全等三角形的方法 (1)可以从结论出发,看要证明相等的两条线段(或角)分别在哪两个可能全等的三角形中;(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形相等;(3)从条件和结论综合考虑,看它们能一同确定哪两个三角形全等;(4)若上述方法均不行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形。三角形全等的证明中包含两个要素:边和角。缺个角的条件: 缺条边的条件: 04构造辅助线的常用方法 1.关于角平分线的辅助线 当题目的条件中出现角平分线时,要想到根据角平分线的性质构造辅助线。 角平分线具有两条性质:①角平分线具有对称性;②角平分线上的点到角两边的距离相等。关于角平分线常用的辅助线方法: (1)截取构全等 如下左图所示,OC

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