第五课时89认识及组成.pdfVIP

第五 ：8 和 9 的认识及组成 教学目标 1、使学生会认、读、写 8 和 9 两个数，并会用这些数表示物体 的个数或事物的顺序和位置。 2、让学生会比较它们的大小，熟练掌握 8 和 9 的组成。 3、培养学生对学习数学的 教学重难点 正确熟练地数出数量是 8 和 9 的物体的个数，会读、 会写数字 8 和 9；掌握 9 以内数的顺序，