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7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
雨果;;题目解读;文体知识; 雨果(1802—1885),法国作家、政论家和文艺理论家,法国浪漫主义文学的代表作家,被称为“法兰西的莎士比亚”。他一生创作了很多诗歌、小说、剧本,还有各种散文和文艺评论等。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《海上劳工》,剧本《克伦威尔》等。;;赞誉( ) 恍若( ) 绸缎( )
琉璃( ) 珐琅( ) 惊骇( )
晨曦( ) 瞥见( ) 洗劫( )
赃物( ) 制裁( ) 掠夺( );不能够用语言形容。名,说出。
通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。
形容原有的东西完全失去。荡然,空无所有的样子。
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
形容建筑物宏伟美丽。
伟大的功绩。 ;1.信的正文写了哪些内容?
;3.探究文章可分为几部分,分别写了什么内容。
;总评 : “世界奇迹”; 把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来。;赞美圆明园的语句(2);赞美圆明园的语句(3);合作探究;合作探究;合作探究;1、在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
(把“世界”改为“中国”,好不好?)
2、圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的
地位。(这里为什么要谈到“巴特农神庙”)
将圆明园与巴特农神庙的地位进行类比,盛赞了圆明园的文化
艺术价值,盛赞这一世界奇迹的创造者,盛赞中华民族是一个
“超人的民族”.
3、岁月创造的一切都是属于人类的。
(这一句话有什么特殊的表达效果?)
;1.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。; 反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。;请从文中找出作者运用反语的例子,说说其含义和作用。;1.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。;2.丰功伟绩???收获巨大!;3.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。;4.以上就是我对远征中国的全部赞誉。; 这段话中包含了作者的愤概之情,因为能作出摧毁圆明园这样的“艺术杰作”的行为的人,不能算文明人;能建造出圆明园的也决不会是野蛮人。;难句析疑;1.岁月创造的一切都是属于人类的。这一句话有什么特殊含义? ;3.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。“干干净净”是什么意思?作者的夙愿能够实现吗? ;重点研读:;1、文中的“两个强盗”指谁?这样说的作用是什么?
;赞美“万园之园”的圆明园; 拓展延伸;学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?;就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信;
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