开元盛世导学案.docxVIP

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  • 2023-10-08 发布于山东
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开元盛世导教案 七年级历史教学设计 学习 目标 掌握唐玄宗的改革举措,理解“开元盛世”。 掌握“开元之治”和“开元盛世”这两个历史观点及其关系。 归纳唐玄宗时期盛世经济繁华的 学习要点 盛世经济的繁华 学习难点 农业工具的改良 一、自主学习 唐玄宗统治先期,经过一系列的政治改革,使唐代开元年间的政局为之一新,史称 “_____________”那么请同学们归纳出唐玄宗改革的三项举措,①任用贤才, 任用____________当宰相,“____________”。②他重视 ________,把____________任职,并亲身查核____________的政 绩。③唐玄宗倡导_________。 唐玄宗统治先期,唐代出现了“盛世经济的繁华”,请同学们归纳出唐玄宗时期经 济繁华的详细表现,并将其展现到黑板上。(要求大家信写工整,队列齐整,无错字) 农业方面: ⑴唐玄宗时期,共修筑了四十多处___________。 ⑵农耕技术的发展:南 方?????????????????????????????宽泛采 用  ,产量大大增添。江南地域成为重要的 ⑶  有很多新品种,多数是从  传入的。 ⑷  生产在江南农业中据有重要地位。 B生产工具的改良:制成  ___________  ,浇灌工具  ___________ C抗拒天灾:人们踊跃  ,治理  ,抗拒  的能力

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