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厦门市 2010 年省质检语文分析会精神（要点）
一、古代诗歌
1. 要正确理解和使用诗歌鉴赏术语；
2. 要结合原诗，具体赏析，切忌空泛；
3. 要有条理、有层次地表达。
二、现代文阅读
1. 注意题型变化：选择题由“不正确”改为“最恰当”；得分有梯度（5、4、3、2、1）
2. 甲和乙的选择不能硬性指定文体：小说/传记 ；散文/
3. 取消“探究题”，因此答题要结合文本，分点回答；注意“最重要、最关键”的问题）三、
语言文字运用
1. 注意成语词意的正确理解和使用；
2. 改正句子不能随意增删词语；
3. 病句要注意整句修改（不能改为：把“……”改为“……”）。
四、时文评说
1. 把评说当作“微型”议 来写；
2. 理由之间要有层次和条理，注意：浅—深；主—次；
3. 避免用“1、2、3……”简单的数字分点（这样看似提纲不是“短文”）。
五、诗文默写：
1. 重点放在带有文化色彩和哲理韵味的名句；
2. 回避生僻字的诗句。
3. 消灭错别字。
六、文言文阅读
1. 选文一般是人物传记；
2. 注意实词的解释；
3. 注意 信息和综合信息的整合；
4. 注意 的翻译（对应、 ）。
5. 一般不会单纯考断句
七、作文
1. 要杜绝“四不像”作文，体现文体特点；
2. 强调审题，避免偏题、离题。
3. 注意网上阅卷 评卷的“扫描点”。
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