鼠小弟的小背心的教案 大班语言鼠小弟的小背心教案(5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 鼠小弟的小背心的教案 大班语言鼠小弟的小背心教案(5篇) 作为一位不辞辛勤的人民教师,往往要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应当怎么制定才适合呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。  鼠小弟的小背心的教案 大班语言鼠小弟的小背心教案篇一 1、认真观测图片，理解故事的内容。  2、体验鼠小弟的心情变化，感受故事的幽默性。  3、激发孩子们想象故事情节，动笔绘画出自己心目中的故事的兴趣。  通过观测图中动物穿上小背心后的表情、体型的变化，体验故事的幽默，引发幼儿情感上的共鸣。  感受故事中所蕴含的道理。  ：《鼠小弟的小背心》ppt、红背心  鼠小弟怎么了？  1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?老师的谜语谁来猜?两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。(老鼠)喜欢小老鼠吗?为什么?(老鼠脏：看来你是个爱清白的孩子。老鼠偷东西：习惯真不好!)真是老鼠过街人人喊打!  2、但今天老师给大家带来了一只不一样的小老鼠(出示ppt)。它还有一个很可爱的名字，叫鼠小弟。（出示ppt）我们一起喊喊它的名字!你们看，鼠小弟的身上穿着什么?(小背心)你觉得它的小背心好看吗?(这是一件什么样