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九年级物理单元说课稿 第十九章 生活用电 说课稿 我今天说课的内容是九年级人教版物理第十九章《生活用电》，根据物理新课标的要求，我将从说课标、说教材、说建议三个方面来诠释我对这个单元的认识。 一、 说课标 我将从说课程目标、内容标准两个方面来说课标。 2011年《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中把物理课程的基本理念定义为: 1、注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。 义务教育阶段的物理课程应以提高全体学生的科学素质为主要目标，满足每个学生发展的基本需求，改变学科本位的观念，全面提高公民的科学素质。 2、从生活走向物理，从物理走向社会 义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。 《标准》中把物理课程培养目标定位为:提高全体学生的科学素质。 本单元的教学内容就是为了具体落实这些目标要求而编排的。 (一)课程目标 知识与技能: 1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座及家用电器接地的作用。 2、了解火线、零线、试电笔的构造及使用。 3、了解触电类型及触电急救的简单方法。 过程与方法: 1、在观察家庭实际电路的过程中，归纳概括出家庭电路的主要组成部分。