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- 约3.67千字
- 约 8页
- 2023-10-09 发布于浙江
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《小猪变形记》绘本阅读教案
一、激趣导入:
1、今天我们的课堂上来了一位小客人。
让我们猜猜它是谁,(小猪)
这是一只怎样的小猪,(可爱)
2、关于这只小猪还有一个有趣的故事呢,让我们一起来走进《小猪变形记》。
二、导读故事,体验想象。
第一部分:变长颈鹿(听故事)
1、(讲故事:P1-P7)
2、小猪做了什么好玩儿的事,是呀,他在学长颈鹿走路呢~(讲故事:P8,P9)
要是你看到这只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你会对他说什么, 5、只听砰的一声~(讲故事P10)
第二部分:变斑马
、(讲故事P10,P14)。 1
2、看~发生什么啦,
3、还没等身上的水全干,小猪又想到一个好主意。
第三部分:变大象
1、瞧瞧,他怎么学大象的,(讲故事P15,P17)
2、猜猜这回又会发生什么事,他打了一个大大喷嚏,把塑料管喷飞了~ (老师续讲P18)
第四部分:变袋鼠
1、这只小猪还真是坚持不放弃呀~(讲故事P19,P21) 2、果然,它又倒霉了~(讲故事P22)
第五部分:
1、(播放P23)有没有哪位聪明的小朋友,能把这个故事继续编下去, 2、准备准备,指名说4,5人。
3、看看故事里是怎么说的,(讲故事P23-26)
第六部分:这时的小猪已经灰心丧气。
1、变长颈鹿变斑马变大象变袋鼠都失败了~(讲故事P27) 2、置疑:刚才还说一点乐趣都没有,现在
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