阅读科学家成功和失败故事对大学生思维模式和耐挫心理的影响.pdfVIP

中文摘要 思维模式是指个体关于能力是否可变的信念。固定型思维模式的个体认为能力不可变， 努力无用，在失败后会轻易放弃；成长型思维模式的个体相信努力能够提升能力，在失败 后认为成功取决于努力，会坚持不懈。Dweck 认为提升学生的成长型思维模式有助于其战 胜失败取得成功。故事阅读是常用的思维模式干预手段。然而，以往研究对阅读何类故事 能有效干预学生的固定型思维模式并未得到明确结果，且未考虑到阅读故事的数量以及被 试的人格因素，特别是其耐挫心理水平。因此，本论文将对此进行探讨。 本论文共包括三项研究。