初中数学人教版八年级下册第十九章一次函数1一次函数一等奖.docxVIP

19.3.2 怎样租车？ 【学习目标】 1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题． 2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力． 3、让学生认识数学在生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力． 【学习重点】建立函数模型。 【学习难点】灵活运用数学模型解决实际问题。 【知识准备】 1.解不等式组 【自习】 一、预习导学 1.在阅读课本教材103页“问题2 怎样租车”时，一定要思考清楚在租车时必须考虑的三个限制条件： （1） ； （2） ； （3） 。 2．根据课本上的分析可知，要租的汽车的总数是可以根据限制条件确定的，这也是解决这道题的关键，你通过思考后确定的汽车总数是 。 二、预习评估 1.问题：有甲乙两种客车，甲种客车每车能装30人，乙种客车每车能装40人，现在有400人要乘车，1、你有哪些乘车方案？2、只租8辆车，能否一次把客人都运送走？ 【自疑】 请你将预习中遇见的问题和疑问写下来，等待课堂上与同学、老师共同探究解决。 等级 组长签字