初中数学人教版八年级下册第十九章一次函数1一次函数市获奖.docxVIP

19．一次函数与方程、不等式（2） 教学目标 （一）教学知识点 １．认识一元一次不等式与一次函数问的转化关系． ２．学会用图象法求解不等式． 3．学会利用函数图象解二元一次方程组． 4．通过学习了解变量问利用函数方法的优越性． （二）能力训练要求 １．经历观察、思考等数学活动，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述观点． ２．体验数形结合思想意义，逐步学习利用数形结合思想分析问和解决问，提高解决实际问的能力． ３．体会解决问的策略多样性，发展实践能力和创新精神． （三）情感与价值观要求 １．积极参与活动，提高学习兴趣及求知欲． ２．养成实事求是的态度及独立思考的习惯． 教学重点 １．理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系． ２．掌握用图象求解不等式的方法． 3．归纳图象法解二元一次方程组的具体方法． 教学难点 灵活运用函数知识解决相关实际问． 教学方法 引导─启发 思考─探究． 教具准备 多媒体演示． 教学过程 （一）一次函数与不等式 Ⅰ．提出问，创设情境 [师]我们来看下面两个问有什么关系？ １．解不等式5x+63x+10． ２．当自变量x为