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- 约1.15千字
- 约 32页
- 2023-10-09 发布于江苏
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师生沟通的技巧;前言:教师的职业困惑:;美国著名教育心理学家吉诺特博士关于 教师作用和力量的论述:;;一、教育的心理“硬币”;;;二、教育心理硬币的共同特征;三、合情理、有实效的沟通技巧;;;;;四、师生间不良的沟通方式;;;;五、师生有效沟通的原则;;;;;;;;;;;;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-221月-22Friday, January 28, 2022
10、低头要有勇气,抬头要有低气。08:18:5808:18:5808:181/28/2022 8:18:58 AM
11、人总是珍惜为得到。1月-2208:18:5808:18Jan-2228-Jan-22
12、人乱于心,不宽余请。08:18:5808:18:5808:18Friday, January 28, 2022
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。1月-221月-2208:18:5808:18:58January 28, 2022
14、抱最大的希望,作最大的努力。28 一月 20228:18:58 上午08:18:581月-22
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。一月 228:18 上午1月-2208:18January 28, 2022
16、业余生活要有意义,不要越轨。2022/1/28 8:18:5808:18:5828 January 2022
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。8:18:58 上午8:18 上午08:18:581月-22;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-221月-22Friday, January 28, 2022
10、低头要有勇气,抬头要有低气。08:18:5808:18:5808:181/28/2022 8:18:58 AM
11、人总是珍惜为得到。1月-2208:18:5808:18Jan-2228-Jan-22
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