正弦定理省赛一等奖.ppt

则有j 与 的夹角为 ， j 与 的夹角为 . 等式 怎样建立三角形中边和角间的关系？ 即 A B C a b c j 在锐角三角形中，证明 过点A做单位向量j垂直于AC 证明 ∴ j.AC+j.CB=J.AB AC + CB = AB 提出问题 类比猜想 实验验证 理论验证 解决问题 归纳反思 问题七：我们把上述关系称为正弦定理，你能用文字叙述该定律吗？ 在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等。 即： 提出问题 类比猜想 实验验证 理论验证 解决问题 归纳反思 问题八：正弦定理可以解决什么类型的三角形问题 1、已知两角和任一边，求其他两边和一角 2、已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角； 提出问题 类比猜想 实验验证 理论验证 解决问题 归纳反思 例1、（解决课前提出的问题） 为测量被山体隔开的A、B两地的距离，找到能到过A、B两地的C地，测得AC=1000m，∠A=45o，∠B=30o，求AB两地距离 （sin75o=09659,保留四个有效数字）。 A B C ( ) 解：∵ AB sinC AC sinB = C=180。-AB=105。 ∴ AB = AC.sinC sinB 1000sin105。 sin30° = ≈1932 （米） 答：A、B两地的距离约