2019版高考生物一轮复习第九单元生物个体的稳态与调节第22讲植物生命活动的调节教案中图版.docx

学必求其心得，业必贵于专精 第22讲植物生命活动的调理 最新考纲］1。植物生长素的发现和作用（Ⅱ).2.其余植物激素。(Ⅱ3.植物激素的应用（Ⅱ4。)。实验：研究植物生长调理剂对扦插枝条生根的作用。 考点一世长素的发现及生长素的产生、散布与运输(5年12考) 1.生长素的发现经典实验剖析 ■助学巧记 巧记生长素发现实验的5个结论 (1)生长素的产生部位——胚芽鞘的尖端。 (2)发挥作用部位（靶细胞)——尖端下边的一段. （3)感光部位——胚芽鞘尖端. 1 学必求其心得，业必贵于专精 (4)生长素作用——促使伸长生长. （5)胚芽鞘曲折原由—-生长素散布不均匀，致使生长不均匀。 2.植物激素的观点 3。生长素的产生、运输和散布 （1）产生部位:主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 （2）运输错误! （3）散布部位:相对集中地散布在生长旺盛的部分。 1。请解说植物的向光性 （1）原由剖析： （2)结论错误! 2。请解说植物茎的背后性和根的向重力性 2 学必求其心得，业必贵于专精 生长素散布不均 重力→）→错误! 匀（近地侧浓度高 教材错误!高考 1。(2016·全国卷Ⅲ，4)为了研究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽 鞘切段随机分红两组,实验组胚芽鞘上端一侧搁置含有适合浓度IAA 的琼脂块，比较组胚芽鞘上端同侧搁置不含IAA的琼脂块，两组胚 芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在相同