国开电大《美学与美育》形考任务作业答案第二次第三次 .pdfVIP

国开电大《美学与美育》形考任务第二次作业答案 1. 注重身体的训练，以身体的训练来激发人的精神，这是（A ）时期的美育特点。 A.古希腊 B.中国先秦 C.西方早期社会 D.西方古代社会 2. 西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是（A ）。单选题 (5分) A.贺拉斯 B.席勒 C.夸美纽斯 D.康德 3. 被称作中国现代“美育之父”的是（ C ）。 A.梁启超 B.王国维 C.蔡元培 D.鲁迅 4. 提出“以美育代宗教”的是（C ）。 A.柏拉图 B.贺拉斯 C.蔡元培 D.王国维 5. 在现代中国提出“趣味教育”的是（B ）。 A.王国维 B.梁启超 C.鲁迅 D.蔡元培 形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因 素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的（C ）体系。 A.形式 B.形态 C.符号 D.标识 7. 美的形式特性为一切美的事物所具有，与美的内容相联系，并处在（D ）之中。 A.永恒 B.突破 C.融合 D.变化 8. 形式美教育最重要的目的是培养接受者特别是青少年对形式美的（ C）。 A.创造力 B.表现力 C.审美能力 D.欣赏能力 9. 德国诗人