部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》精品课件.pptx

小蝌蚪找妈妈1语文 二年级 上册 第二课时 第一课时 亲爱的同学们: 大家好，我是你们的学习小伙伴。美丽的大自然充满了奥秘，吸引着我们去发现，去探索，快和我一起走进第一单元去探索大自然的秘密吧！ 任务二：探索水世界任务三：逛逛植物园任务一：游哇游找妈妈探索大自然的秘密整理装备 准备出发寻找妈妈 发现成长密码拿到线索 猜猜我是谁 看我七十二变准备小背囊 走进植物园看植物妈妈大显神通水滴小剧场 任务：游哇游找妈妈 我是池塘里的小蝌蚪，可是，我不知道我的妈妈是谁，也不知道她在哪里。我多想和大家一样，能与妈妈一起生活啊！大家能帮帮我吗？ 第一课时 整理装备 准备出发 第一课时 池塘 脑 袋 灰色 哇 教 捕食 迎上去 阿姨 乌龟 顶上 披着 鼓着yí bǔguīā nǎo wahuīdàitáng 装备 字词旅行包1词语我会认dǐng pī gǔyíngjiāo 教jiāojiào多音字我会读教师教练教书教写姐姐大学毕业后，在一所小学教书。清晨，教室里传出朗朗的读书声。 邀请小伙伴一起开火车读，看看哪列小火车开得最快、最稳。脑袋 口袋 袋子 袋鼠欢迎 迎接 迎风 迎面水塘 池塘 鱼塘 荷塘shǔ读轻声jiē 两哪宽顶眼睛肚皮找跳点击生字观看生字视频生字我会写 yan 第二笔长撇斜度要小。第三笔竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。 pí书写指导 yan 左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。tiào kuān 宝盖头写宽，首笔点在竖中线上，中间部分写窄，下面部分是“见”，撇和竖弯钩要写舒展，略宽于宝盖头。yan宽 dǐng 左窄右宽，右低左高，“丁”的横和竖钩都不要写长，“页”的竖在竖中线上。yan顶 大声读给小伙伴听，一边指一边读。脑袋 头顶 眼睛 宽嘴巴 肚皮读的时候要指准部位哦！读一读，指一指。 自由读课文，找一找，小蝌蚪寻找妈妈的路上都遇见了谁？在长成青蛙的过程中发生了几次变化？装备 课文地图2点击图片，播放视频 遇到了发生变化四次变化 恭喜你，装备整理完毕！ 第二课时 小蝌蚪找妈妈1语文 二年级 上册 寻找妈妈发现成长密码 读第1自然段，画出描写小蝌蚪样子的句子。 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 画出描写小蝌蚪动作的词语。 画一画 读2、3自然段，画一画小蝌蚪见到鲤鱼、乌龟后的反应以及他们的对话。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 读第4自然段，想一想，青蛙长什么样子，小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈。与鲤鱼和乌龟的描述一致 读一读，用加点的词各说一句话。创意表达披着碧绿的衣裳..甩着长长的尾巴鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮..田野披上绿装。珊瑚礁露出来了。花骨朵儿鼓起来了。小狗快乐地甩着尾巴。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 读第5自然段，画一画小蝌蚪见到青蛙后的反应以及他们的对话。 再读课文，回顾一下小蝌蚪是怎么找到妈妈的？画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。 2346 借助图片说一说小蝌蚪的生长过程吧！讲一讲 分角色朗读课文,借助图片表演这个故事。小小表演家 表达清楚，口齿清晰，感情充沛 能表现出所演角色的特点，并加入自己的理解“小小表演家”评价表表情自然、大方，动作设计、表现符合角色 请同学们对照评价标准，评价一下自己的表现吧。看看谁是最佳“小小表演家”。 恭喜小蝌蚪们顺利找到了妈妈！ 眼观世界不一样的小蝌蚪找妈妈的故事点击图片，播放视频 一、小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说些什么呢，试着写一写吧。小蝌蚪说：“___________________”练一练 二、如果你和妈妈去一个陌生的地方，然后迷路了，你要怎么才能找到妈妈呢？ 小蝌蚪找