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《将相和》参考教案（第三课时） 教案教学设计 　　第三课时 一、教学目标 （一）了解课文第一自然段和下面三个故事有什么联系。 （二）分角色朗读，深化体会中心思想。 二、教学重点、难点 分角色朗读，深化理解中心思想。 三、教学过程 （一）检查复习。 1．课文讲了几个故事？每个故事可以用什么小标题来概括？ 2．本文的中心思想是什么？ （二）交待本节课的教学目标。 （三）了解课文第1自然段与下面三个小故事的联系。 课文的第1自然段“秦国最强，经常进攻别的国家”，这是全文全部故事发生的总的缘由，没有这个缘由，就不会有“完璧归赵”这个故事的发生，也不会有“渑池之会”这个故事的发生，没有这两个故事的发生，