【湘教版】五年级上册第二单元 第5课《甩干机制作》课件.pptVIP

【湘教版】五年级上册第二单元 第5课《甩干机制作》课件.ppt

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新知讲解 劳动之识 1.先将木架搭建好,粘好木板。 ◎做一做: 脱水筐的高速旋转,力度会越来越大,如果木架不牢固的话,将无法支撑甩干机的运作。 小贴士 新知讲解 劳动之识 2.在小电机的背面粘上一些双面胶,然后粘到木架上,接着用扎带将小电机再次加固。最后,将电机轴周边粘上双面胶,等会用来粘塑料杯子。 ◎做一做: 新知讲解 劳动之识 3.在塑料杯的底部中心位置,挖一个小孔。 4.如图5-7所示,电机轴穿过小孔,把塑料杯牢牢粘在小电机上。 ◎做一做: 新知讲解 劳动之识 5.将脱水筐底部中心的小孔也对准电机轴装上去。 6.给电池盒装上电池,将浸了水的海绵放入脱水筐,接通电源,甩干机便可以开始工作了。 ◎做一做: 在安装电池以及把湿海绵放入脱水筐前,都必须把电池盒上的开关拨到OFF位置。 小贴士 拓展延伸 考一考 提到甩干机,不得不提洗衣机,你知道洗衣机的进化史吗? 第一台洗衣机 手摇洗衣机 蒸汽动力洗衣机、水力洗衣机和内燃机洗衣机等 电力洗衣机 波轮洗衣机 滚筒洗衣机 拓展延伸 劳动之窗 一、首台电动洗衣机的发明 现在人们公认的一个说法是,1911年诞生了世界上第一台电动洗衣机,它由一种小型发电机供电,利用一个转动的大桶,把衣服和肥皂放在里面。在搅拌器叶片的作用下,衣物在肥皂水中剧烈地前后翻滚。 洗衣机的诞生 拓展延伸 劳动之窗 1922年,美国的霍华德.斯奈德对洗衣机的洗涤结构进行了改革。把拖动式改为搅拌式,让水流和衣物强烈碰撞、摩擦,从而达到洗净衣服的目的,这就是著名的搅动式洗衣机。 二、洗衣机的广泛推广时代 想一想,搅动式洗衣机工作的原理和流程是怎样的? 拓展延伸 劳动之窗 这种洗衣机里装有一个大立轴,上面安装了几片搅动叶片。在电动机的带动下,搅动叶片会有规律地分别向顺时针、逆时针两个方向转动,这种正反方向的旋转可以增强衣物和水流的摩擦,不停地进行翻滚,把衣物清洗得更加干净。 洗衣机的诞生 1928年,第一款性能稳定、耗电量小、洗净度高的洗衣机由德国西门子推出,这就是滚筒式洗衣机,这种洗涤结构奠定了以后洗衣机发展的基础,甚至现在仍在普遍使用。 拓展延伸 劳动之窗 20世纪40年代,人们开始厌倦烦琐的洗衣过程,随着技术的进步,洗衣机的全自动化时代来临。 三、全自动时代的来临 1937年,尤浦顿机器公司发明了全世界第一台全自动洗衣机。这是一种“前置”式自动洗衣机。靠一根水平的轴带动的缸可容纳4000克衣服。衣服在注满水的缸内不停地上下翻滚,使之去污除垢。到了后来,更出现了现代的“上置”式自动洗衣机。 洗衣机的诞生 拓展延伸 劳动之窗 四、波轮洗衣机的诞生 波轮洗衣机就诞生在我们的近邻日本,1953年8月26日,一种被命名为SW-53型的新型洗衣机诞生了,这种洗衣机由于体积小、省电省水且洗涤时间短等优点,一诞生就受到广泛关注,此外,这种洗衣机的价格只有搅拌式洗衣机的一半,所以当时引起了一股波轮洗衣机的抢购风潮。现在,在亚洲市场上,波轮洗衣机仍然是销售的主力。 波轮式 滚筒式 搅拌式 洗衣机的诞生 拓展延伸 劳动之窗 洗衣机的诞生 洗衣机是怎么把衣服洗干净的? 第5课 甩干机制作 【湘教版】五年级上册 教学目标 劳动观念:认识到物理知识在生活中的运用,同时体验科技制作的乐趣。 劳动能力:①了解甩干机的原理(离心运动)和制作步骤;②认识洗衣机诞生的过程;③学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。 从而培养学习能力、动手能力,提高思维拓展能力。 劳动品质与习惯:在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。 劳动精神:培养热爱劳动,积极科学创新与研究的精神。 新知导入 日常生活中,家家户户都需要用到洗衣机,一般洗衣机都有甩干功能。当我们把湿漉漉的衣服放入洗衣机中,按下甩干按钮,甩干机就开始高速运转,湿衣服上的水分会通过内胆上的小孔被甩出。 你们能说出甩干机的工作原理吗?你们知道怎样制作甩干机吗? 新知导入 新知讲解 劳动之趣 生活小镜头 老师找来导线、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机等,先用木架搭一个框架,接着把小电机用两面胶固定在木架上,然后在塑料杯底部扎一个孔,并用双面胶固定在小电机上,老师说这相当于洗衣机的外桶。接着把脱水筐套入塑料杯中,并与小电机的轴对准。最后,老师把浸了水的海绵放入脱水筐,装上电池,随着脱水筐高速旋转,海绵中大部分的水分被甩了出去。 1.老师是怎么制作甩干机的?用到哪些材料? 读一读“生活小镜头”,思考问题并找到答案。 新知讲解 劳动之趣 生活小镜头 2.“甩干机”的原理是什么? 原来甩干机高速旋转时,海绵在重力作用下做离心运

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