函数的概念-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册课件.pptxVIP

3.1.1函数的概念人教A（2019版）必修第一册第一课时 复习回顾初中函数的概念： 一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量 与 ，并且对于 的每一个确定的值， 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说 是自变量， 是 的函数。例如：正方形的周长 与边长 的对应关系是： 函数是刻画变量之间对应关系的数学模型与工具 是 的函数思考：函数 与正比例函数 相同吗？利用初中函数的概念无法判断，需对函数有更精确的定义。 探究新知问题1：某“复兴号”高速列车加速到350km/h后保持匀速运行半小时，请你尝试构造在这段时间内列车行进的路程 (单位：km)与运行时间 (单位：h)的对应关系。 是 的函数思考：根据对应关系，是否列车运行1h后就前进了350km?不能，根据问题1的条件，不能判断列车运行半小时后的情况。你能否用更精确的语言表示问题1中， 与 的对应关系? 根据问题1，对于函数的概念，在初中的基础上，还需要关注什么？关注自变量与函数值的取值范围，我们用数集表示。因此， 与 的对应关系是： ①其中 的变化范围是数集 的变化范围是数集此时，对于数集 中的任一 ，按照对应关系 ,在数集 中都有唯一确定的 与它对应. ① 对应关系是： 问题2:某电气维修公司要求工人每周工作至少1天，至多不超过6天.如果公司确定的工资标准是每人每天350元，而且每周付一次工资，那么你认为该怎样确定一个工人每周工资？一个工人的工资 (单位：元）是他工作天数 的函数吗？解：显然工资 是工作天数 的函数，②其中 的变化范围是数集 的变化范围是数集此时，对于数集 中的任一 ,按照对应关系 ,在数集 中都有唯一确定的 与它对应. ② 根据问题1、2，你能总结出函数的共同特征吗？ ②都有对应关系； ③都满足对于数集 中的任意 ，按照对应关系,在数集 中都有唯一 和它对应. ①都包含两个非空数集， 用集合 表示； 一般地,设 是非空的实数集,如果对于集合 中的任意一个数 ,按照某种对应关系 ,在集合 中都有唯一 确定的数 和它对应,那么就称 为从集合 到集合 的一个函数，记作 其中， 叫做自变量， 的取值范围 叫做函数的定义域；与 的值相对应的 值叫做函数值，函数值的集合 叫做函数的值域. 一 函数的概念 简记为： 任意唯一例：判断下列是 到 的函数吗？若是，请指出定义域与值域。1.已知 对应关系：2.已知对应关系 3.已知对应关系 4.若对应关系 小结：1、集合 为定义域，即 中的每一个元素都必须能取到；2、集合 不一定为值域，但值域必须是 的子集。 一 函数的概念