三年级下册数学导学案-2.1 千米的认识｜苏教版.docxVIP

三年级下册数学导学案-2.1 千米的认识｜苏教版 一、知识目标 能正确地读、写和用数表达千米。 能够准确地估算千米并学会用千米来度量长度。 二、学习重点 认识千米的概念。 掌握用千米来度量长度的方法。 三、学习难点 使用数表达千米。 用千米来度量长度。 四、学习内容 1. 千米的认识 千米，是长度单位之一，它的符号为 km。 我们在课程中学习的长度单位包括：厘米、分米、米、千米。这些单位都是用来度量长度的，而每个单位之间的比例都是10：1。也就是说，10厘米等于1分米，1分米等于10厘米，以此类推。 在这个单位之中，千米是一个非常大的单位，它的长度是1000米。因此，我们用千米来度量比较长的距离，如长城的长度可以用千米来计算。 2. 用千米来度量长度 在学习千米之后，我们需要掌握如何使用千米来度量长度。这主要有两个方面： （1）数表达千米 我们可以使用数字来表达千米。例如，3千米可以写成 3km。 （2）用千米来度量长度的方法 当我们需要度量比较长的距离时，可以使用千米，例如： 长城的长度约为 8850km。 450km 约等于珠穆朗玛峰的高度。 为了更好地理解千米的概念，我们可以来做一些实际的练习。 五、练习题 【思考】计量一下自己家到学校的距离，看看能用哪些长度单位来表达。 【应用】北京到上海的距离约为1200千米，请你使用数字来表达这个距离。 【运用】请计算一下 6000m