武汉市第一商业学校
2023-2024学年第一学期授课教案
授课课程
《税费核算与智能申报》
授课课题
学习情境一 增值税核算与智能申报
技能训练:一般纳税人增值税的纳税申报
授课教师
授课课时
2节
授课形式
实操
授课班级
授课时间
年 月 日 第五周 课次 10
教学目标
知识目标
掌握一般纳税人适用的增值税纳税申报表及附列资料
能力目标
能正确填写一般纳税人适用的增值税纳税申报表及附列资料
素养目标
培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德
培养学生遵纪守法、诚信纳税的意识
学情分析
学生课前通过线上微课小视频的学习,已经了解了新课的大致内容,一般纳税人适用的纳税申报表及附列资料的填写是难点,需要在课上重点强调,课后加强练习
教学重点
增值税纳税申报表及附列资料
教学难点
增值税纳税申报表及附列资料
教学资源
“超星”平台课件、微课视频、试题库、电子教材
教学内容
师生活动
时长(分)
教学方法
与策略
设计意图
1
复习增值税纳税申报表填写注意事项
教师提问,学生作答
10
提问
检查学生上一节课的学习情况
2
填报主表“增值税及附加税费申报表”、附表一“本期销售情况明细”、附表二“本期进项税额明细”、附表三“服务、不动产和无形资产扣除项目明细”、附表四“税额抵减情况表”“减免税申报明细表”
学生上机操作、教师指导
75
启发式教学、互动式教学
通过上机操作,增强学生的动手能力
3
课堂小结
对学生的操作情况进行总结归纳,指出出现的问题及注意事项
3
归纳总结
对整堂课的再次梳理
4
布置课后作业
布置课后预习任务
“超星”平台线上作业
“超星”平台发布预习任务单
2
课后拓展
教学反思
教学亮点:“线上+线下”混合式教学模式。课前,观看线上微课小视频进行预习——课中,检查预习情况,讲授新课——课后,利用线上资源进行拓展学习。
课程思政:由增值税在我国税收中的主体地位展开谈论,引导学生树立“爱岗敬业,依法纳税,诚信纳税”的意识。
安全教育:财务人员诚信做账的安全教育。
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