小学语文_最奇妙的蛋教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《最奇妙的蛋》教学设计 一．谈话导课： 师：孩子们，你们知道什么是绘本吗？ 生：自由回答。 师小结：（板书：绘本故事）绘本，就是每页都有图画，图画下面有时候会有些文字，有些时候没有文字。它可以告诉我们许许多多有趣的故事。想听吗？ 生：想。 二．《最奇妙的蛋》 1.师：（板书：画鸡蛋）图上画的是什么？ 生：鸡蛋。 师：第一个故事就是和鸡蛋有关，（课件）《最奇妙的蛋》 2.（“最奇妙”红字体）师：在你心中，最奇妙的蛋是怎么样的蛋？ 生：自由发言。 3.师：大家的想法都很奇妙。那么故事当中最奇妙的蛋，又是怎样的呢？认真听哟！ 4.师讲故事。